关于坚持学习乐器的作文 五 那年，小提琴家 思清演奏的《梁祝》，令我深深陶醉，于是我也学起了小提琴。 好景不 ，不出一个星期，我就不想 了。因 是保持着同 的 作，手 是按着弦，手指肚儿硌出了一道道坑，再按 琴弦的 候，就会感到一股 心的痛。 似乎看穿了我的心思， 重心 地 我 ： “儿子， 持，再 持一段 ，困 就会 去了。 ”看着 鼓励的目光，我又重新拿起了琴，手被磨出了泡，我就找来 可 在疼痛的地方，以便 解一下，我在 着按了按， 是疼，就又找来一些 布再裹上几圈， 回好多了， 然不那么疼了，可 却不方便了，琴弦按不 ，声音就 着，不能就 被挫折打 ，我在心里暗暗告 自己，忍着痛，尽量按住琴弦。疼得 害了，就休息一会儿，再 ，再休息 ⋯⋯我依然咬牙 持着。 就 ，我 持了下来，拉了一个小 ， 于把 曲拉了下来， “儿子，好 的！ ”听着 的夸 ， 提多高 了。我更 信了那句 ： “宝 从磨砺出，梅花香自苦寒来 ⋯⋯” [ 关于 持学 器的作文 ]相关文章： 1 / 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e47f96409b8fcc22bcd126fff705cc1754275f56.html