Unit3 How do you get to school?教学设计 实验中学 陈彩霞 学习目标： 学生能够围绕“谈论交通方式”为话题，正确使用一般现在时书写关于自己怎样去上学。 学习重难点：写作方法的指导。 学习过程： Warming up ： Task 1: 复习单词（头脑风暴）。 Task 2: （key sentences） How do you get to … ? How far is it from … to … ? How long does it take you to get from … to … ? Task 2:完成课本3a（P18） Task 3:写作导入（questions）: 1.When does Tom leave home? 2.How does he get to school? 3.How far is it from home to school? 4.Does he like his trip to school? Task 4：写作 （一）范文。 （二）写作方法指导： 1.审题： （1）文体：写回信（电子邮件）； （2）人称：第一人称； （3）时态：主要使用一般现在时； （4）：useful sentences: 交通方式：I go to school by … I take/ride a … to school. 介绍路程：My school is about… from home to school. 花费时间：It takes me about …to take/ ride a …to school . （二）学生仿写： ___________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e55df170383567ec102de2bd960590c69ec3d812.html