劳动课《叠衣服》教学设计 课型： 新授 授课教师： 班级： 教学内容：叠衣服 教学目标: 使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及的家务劳动， 提高生活自理能力。 批 注 课前准备: 上衣一件，长西裤一条，木板一块。 教学过程: 一、根据课文开头的 一段引子，对学生进行思想品德教育。问:“小芳看见妈妈把晾干的衣服收下时怎么样,她为什么这样做,” 二、指导学生学会叠衣服。(本文的重点)结合图文，边讲授边示范。先教叠上衣，然后裤子。板书步骤和要领，加深学生的印象。 板书:叠上衣的操作是: 1.把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在床板上，用手抚平。 3、取肩宽的六分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。 5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度，把衣脚往上叠。 三、进行练习叠上衣。要求学生按照板书的顺序去叠，加强堂上巡视，发现操作不当的，要求及时纠正。 四、指导学生叠裤子。(本文的另一个重点) 指导方法与叠上衣的方法大致相同。 五、结合课文最后两个自然段，对学生进行思想教育，让学生懂得:“不会做的事情学着做，会做的事情主动做。” 六、关于想想做做。 教学反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e58a85c5142ded630b1c59eef8c75fbfc77d942a.html