语言学概论学习总结、感想

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语言学概论学习总结、感想



小结语言学概论

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在前两个学年中,我们研究了现代汉语上下两册,以及现代汉语语法专题,这个学期我们着重研究语言学纲要,这门课几乎涵盖了前面两门课程,并且是从全世界的语言结构出发介绍语言的各个方面,即语音,词汇,语法等。老师在讲解的过程中,比其他课程更系统,更细致,我们学得也很认真,同时也有一定的压力。

在所有的学科中,我感觉我最敏感的就是语言了。相对于以前我对语言的了解,这学期有了更深、更广的知识涉猎。除了汉语语音、词汇、语法,还加入了整个语言系统的研究,语言的发展以及语言的接触等等新的知识。这里我想依次谈一下这门课程中的每一部分里,我感触比较多的内容。

首先,在语言的社会功能这一章,我们第一次认识了语言和说话、语言与思维的关系。

第二,认识了语言层级系统,由两层组成——语音(音位)和语言符号(语素、词、句子),分清了什么是语言符号,知


道为什么音位不是语言符号。以及对语言符号的任意性的分析。语言符号的组合和聚合也作为重点内容。

第三,在语音方面,细致的了解了发音器官,重点介绍了音位这一语音单位。

第四,语法方面也比现代汉语更系统,更深刻。在词的组合类型、语法规则、句式变换等的基础上,较为新颖的知识点有词的形态(包括构形语素和构词语素的区分)、词的语法范畴(分清了时和体)。还有语言的结构类型,知道了孤立语、屈折语、黏着语等。

第五,词汇——词义方面,剖析了同义词、反义词,认识了什么是语义三角形,词和概念的关系等等。

接下来还加入了文字这一章,当然了文字作为语言的四要素之一,在语言学这里介绍是必需的。主要接触了文字的起源与发展、文字与语言的关系等等。

其次,我们还依次研究了语言的发展,包括语言的分化和融合等,第一次接触了抵御方言与社会方言以及亲属语言,另外还有九大语系。较为陌生的还有关于借词和语言接触的特殊形式——洋泾浜等。


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