听课笔记

时间:2023-02-08 19:32:16 阅读: 最新文章 文档下载
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姓名


科目 授课



教师 课题





班级 课型



日期 应到/



节数





评估内容、要求

教材学情

教材分析突出重点、难点、学情分析合情合理。

分析 教学目标

1、教学目标科学、全面、恰当。 2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。



评估结果 一般 较差







教学重点

教学重点、难点分析透彻,符合教材和学生具体情况。

难点

1、教学过程完整、教案较详细。 教学

程序 设计

2、既有教法又有学法的设计。 4、学生在教学活动中互动地体现。 5、当堂课程展示。

板书 1、板书设计完整、简洁、突出重点。 和练习 2、有作业设计、注重双基、能力训练。 教学反思

有具体的内容,反思深刻。 学生过关情况



3、着力于全体学生积极性的调动、主体性的发挥。

教学过程

总体评价




本文来源:https://www.wddqw.com/doc/e65b4fb1a45177232e60a24c.html