小画笔的童话 教学目的： 1． 训练学生的想象力，并用绘画形式表达出来的能力。 2． 鼓励学生观察生活、热爱生活，体会生活之美。 教学重点：培养学生的想象力和创造力。 教学难点：训练学生根据命题记忆，想象的能力。 教学过程： 一、讲授新课。 1，谈话：画笔是小朋友的好伙伴，我们用画笔可以描绘美丽的世界。今天我们就来画画他们的故事好吗？板书课题《小画笔的童话》 2，观察图画。 同学们，课本上的这几幅画都画了什么？小画笔一家都在做什么？ 指名回答。“小画笔一家在快乐地玩耍，周围的树木郁郁葱葱，树木高大挺拔。” 提问：小画笔愁眉苦脸，原来它们抱怨主人不好好爱护它们，把它们弄得遍体鳞伤，有的还折断了。这幅画教育我们什么？ 小组讨论，派代表在班上交流。 教育我们要爱惜小画笔，爱惜文具，从小养成勤俭节约的好习惯。 3,作画步骤: (1)先划出小画笔或小朋友的基本形。 (2)添画出画笔的花纹，还有四周的环境和背景。尽量表现出情节。 （3）将整幅图涂上鲜艳美丽的颜色 二、学生自己作画，教师巡视，指导帮助学生画画。 三、进行小结。表扬画的好的学生，把他们的作品给全班同学欣赏。指出不足之处。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e698e1c912a6f524ccbff121dd36a32d7275c715.html