幼儿园健康教案《预防感冒》含反思 活动目标： 1、了解一些感冒的病症以及传播途径 2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。 3、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 4、初步养成良好的卫生习惯。 活动准备： 教学挂图《预防感冒》。 活动过程： 一、引出话题： 1、教师由班级点名活动引出今天的教学活动。 2、"这些天，xx小朋友为什麽没来呀？" 3、幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。 4、"你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？" 5、教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。 二、了解感冒的传播途径： 1、教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。 2、"人们一般是由于什么患上感冒的？""除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢？"教师归纳 3、不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。 三、掌握预防感冒的小常识： 1、教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。 2、"我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒？"教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师生一起进行归纳小结。 3、不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。 教学反思： 引用提问的方式让孩子积极发表自己的想法， 通过课程学习<怎样才能预防感冒＞教育孩子平时要加强锻炼，增强抵抗感冒的能力 ，使我们的身体更健康。 小百科：感冒分为狭义和广义之分，狭义上指普通感冒，是一种轻微的上呼吸道（鼻及喉部）病毒性感染。广义上还包括流行性感冒，一般比普通感冒更严重，额外的症状包括发热、冷颤及肌肉酸痛，全身性症状较明显。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e83229b0c8aedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b1d6.html