从“文化自信”角度谈二外日语课程思政教学改革 郑倩 【期刊名称】《湖北开放职业学院学报》 【年(卷),期】2022(35)3 【摘 要】课程思政是近年来非常热门的课题,习近平总书记指出在高校教育教学中要加强各类课程和思想政治理论课的有效结合,发挥出每一类课程的育人作用,和思想政治理论课同向而行。在课程思政的大背景下,二外日语课程的教师也要树立大思政观念,加强日语教学和思想政治教育的融合,发挥出日语课程的育人作用,尤其是要注重学生的文化自信培养,从文化自信的角度来落实日语的课程思政教学。 【总页数】3页(P102-103) 【关键词】文化自信;日语;课程思政;教学改革 【作 者】郑倩 【作者单位】阿坝师范学院外国语学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G641 【相关文献】 1.浅论“课程思政”视角下在外语教学中提升文化自觉与自信——以日语入门教学为例2."课程思政"视阈下外语类大学生文化自觉与自信提升的探索与实践——以日语教学为例3.“文化自信”视域下“课程思政”融入高职外语课堂的路径研究——以《第二外语日语》课程为例4.课程思政背景下的大学日语教学文化自觉与文化自信教育5.试论二外日语课程思政中关于中日茶文化的引入 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e880c63b383567ec102de2bd960590c69fc3d860.html