1 纳什 维多利亚大学法学博士 的纳什在这个大老粗横行的联盟里简直就是个异类，不过在个人荣誉上纳什却丝毫不落下风，他一共获得过两次常规赛MVP，三次入选常规赛第一阵容，七次入选全明星；不过最让纳什自豪的应该是他是NBA球员中学历最高的球员，去年纳什获得了维多利亚大学的法学博士。 2 姚明 香港大学名誉社会科学博士 姚明目前和纳什分享NBA最高学历拥有者的头衔，不过和纳什货真价实的博士学位相比，姚明的博士学位貌似有点“不给力”，因为他只是荣誉博士。 2008年，香港大学为表彰姚明在全球艾滋病防治工作上的贡献，该校授予他名誉社会科学博士。值得一提的是美国前总统克林顿也被授予相同的博士学位，与此同时，曼德拉、李光耀等国际社会的名流也同样获得过该校的名誉博士学位。 3 奥尼尔 菲尼克斯大学工商管理硕士 在球场作风凶悍的“大鲨鱼”在现实生活中也有几把刷子，他在2005年就获得了菲尼克斯大学的工商管理硕士学位（我们通常说的MBA），在NBA众球员中也算是鹤立鸡群了。 1992年，奥尼尔在大三的时候选择参加NBA选秀，不过他当时就和母亲许诺一定完成大学学业，2000年奥尼尔获得了母校路易斯安纳州立大学的商学学士学位；不过之后奥尼尔在学业上一发不可收拾，接着又攻读了MBA学位。现在已经处于职业生涯末期的奥尼尔退役后也许可以考虑投身商界，不过不知道哪家公司能接受作风彪悍的奥尼尔。 4 邓肯 韦克福雷斯特大学心理学硕士 石佛邓肯的学历在NBA球星中也算是佼佼者了，他能够做到在球场时异常冷静应该和他学过心理学大有关系。曾经有位美国记者问他为什么读心理学，他回答：“这能让我比较安静。”作为心理学的硕士，邓肯学以致用，在球场心理素质出众，不管什么比赛、面临多大压力总能沉着应对。 5 比尔-布拉德利 牛津大学硕士 在NBA历史还有一位高学历的球员，那就是曾经效力过纽约尼克斯的比尔-布拉德利。1965年毕业普林斯顿大学获美国历史学位。在该校期间，曾三次获全美篮球最佳运动员，后获罗得奖学金赴牛津大学进修政治、哲学和经济学，1968年获硕士学位。更为传奇的是布拉德利退役后投身政坛也是混的风生水起，他提出的税收改革法案在美国具有划时代的意义；1999年他宣布参加总统选举，不过由于不敌戈尔，之后便宣布退出。 6 林书豪 哈佛大学经济学学士 新赛季的NBA我们不仅仅要关注姚明和易建联，球场上还有一位亚裔球员——林书豪值得我们注意。林书豪祖籍浙江平湖市，父母都是台湾人，大学的时候林书豪效力于世界名校哈佛大学，主修经济，同时他还是哈佛篮球队的队长。新赛季林书豪将效力于金州勇士队，他也成为1954年之后首个在联盟打球的哈佛学子。 7 穆托姆博 乔治城大学语言学和外交学学士 作为NBA历史上最优秀的盖帽手之一，穆大叔在学业上也是不甘人后，他是乔治城大学语言学和外交学的双学位，不过更意外的是穆大叔最开始想成为一名内科的医生。 8 NBA球星的大学专业五花八门 NBA赛场上有科比、加内特这样的高中生，也有很多大学毕业的“文体兼优学生”，但是大多数球星的专业和体育不沾边。比如篮球皇帝乔丹的专业是地理学，雷吉-米勒学的是历史学，火箭的巴蒂尔毕业于名校杜克大学，他当时专修的是宗教学。 “球霸”们学历几何没文化后果渐渐显露 你能相信吗？李玮峰、李毅等球坛大佬们的学历是“大专”，不是因为他们上过大专，而是他们先前在各地体育局属于“运动技术学院”的学生，都算大专。而他们的真实学历，恐怕只有自己清楚。 在绿茵场上，普遍有一种说法，踢足球靠脚下的技术吃饭，不是靠肚子里的墨水。中国大部分一线教练员都认为，球员加强文化素养，的确能够加强球员们与外界的沟通能力和表达能力，这对于他们个人是有好处的。记者了解到，目前大部分中国足坛的一线球员，只有初中文化，有的甚至也只能算是小学文化。职业球员中的大学生更是凤毛麟角，为数不多的如陕西国力队的周浩刚是毕业于北工大。 球员缺少文化是什么样的后果呢？看看现在的中国足坛，答案是显而易见的。许多老一代教练在谈到“迟尚斌与李玮峰”时，都表示球员带头抵制教练的，在计划经济时代也有，但从来没有像深圳队这样公开的。言外之意是，现在的中国球员缺少起码的球德或者说职业素质。为什么中国足坛“假赌黑”比以往任何一个时期都要猖獗，中国足球从业人员素质不高是一个重要原因，球员缺少应有的德育、智育教育。曾在北京队担任一线教练员、现任国青队助理教练的胡建平是球员中为数不多的大学生，他认为中国足球现阶段尤其是要与文化教育相结合。他说：“欧洲球员的成功是建立在良好的社会教育基础上，他们所有的年轻球员在十五六岁之前，都是在业余俱乐部踢球，而他们没有错过基础教育。所以欧洲球员绝大部分都具有良好的职业素质。而中国球员一没有良好的教育基础，二没有既有的成功模式，所以造成中国足球这样的现状，加强他们的文化教育是提高球员素质必备的一课。” 链接一:英法经验 文化素养非常重要 在法国足球培训体制中,青少年足球人才主要对象是13岁到15岁的适龄儿童,法国在全国各地建立了7个培训中心,但接受培训的青少年球员不能离开自己的学校、家庭和俱乐部,必须随自己学校的课程完成国家教育部规定的学业。对15岁至21岁青年的培训分别在全国35个培训俱乐部中进行。受训者加入俱乐部必须签订合同,保证在自己原来的学校继续学习。每个俱乐部每两年接受一次法国足协的检查,检查的内容有住宿条件、卫生和健康状况、在校学习情况、教练和技术人员的配备。法国足协有权提高这些俱乐部的级别或关闭它们。在这些俱乐部或培训中心担任教练或培训老师的人必须具有法国足协颁发的“足球职业教练证书”。 在英超等各级职业联赛中,所有92个俱乐部都按照足总的规定设立了足球学校,专门吸收有足球天赋的孩子加以培养,最小的孩子9岁就可以入校。俱乐部为他们提供训练、医疗和文化教育等一切必要的条件。这些青少年中少数人16岁后成为职业球员,但大部分人将不能进入职业圈,他们将凭借在足球学校学到的文化知识,进入大学或者其他行业。 链接二：调查显示职业球员水平同文化成正比 李娜（Li Na）：华中科技大学02级新闻学院本科 迈克尔·菲尔普斯(Michael Phelps)：大学：密歇根大学（2008届） 所学专业：体育管理 卡尔-刘易斯 教育背景：休斯顿大学 在运动生涯顶峰时期，刘易斯海时常回忆他在休斯顿大学的美好时光，他感慨说，大学的经历让他更有力量和求胜欲望，他永远不会忘记大学时代的恩师汤姆?泰勒斯。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e9a9c6e0e009581b6bd9ebfc.html