论学生社会技能的结构、评估与培养 刘翔平;陈尧坤 【期刊名称】《教育研究与实验》 【年(卷),期】1995()2 【摘 要】一、培养学生社会技能是我国学校教育面临的一项急迫任务现代社会对人的素质的要求与我国传统社会有很大的不同。在现代社会中,人口流动增多,社会阶层日益分化,人与人之间的竞争加剧,升迁的机会变得相对平等,人际关系更加复杂,科学技术的力量日趋重要,在庞大而又复杂的社会力量面前。 【总页数】5页(P47-51) 【关键词】社会技能;中学生;培养学生;现代社会;人际关系;任课教师;小学生;评估;问题行为;人口流动 【作 者】刘翔平;陈尧坤 【作者单位】北京师大心理学系 【正文语种】中 文 【中图分类】G420 【相关文献】 1.基于社会实践的大学生社会化技能培养调查研究 [J], 王文山 2.客观结构化考试对临床医学生影像学技能的评估 [J], 王文献;文利;邹利光;刘卫金;赵刚;熊廷伟 3.基于社会实践的大学生社会化技能培养调查研究 [J], 王文山; 4.客观结构化考试对医学生临床技能的评估与分析 [J], 孙怡;王颖;李蔚;李云飞;高进 5.OECD开展学生社会和情感技能评估 [J], 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ea46df53cf1755270722192e453610661fd95a5e.html