镶嵌图形测验 美国心理学家威特金早从本世纪40年代起运用框棒测验等工具，对个体的知觉过程进行了广泛而系统的研究。他根据一个人从一个复杂图形中找出简单图形的能力，将其归属为场立性或场依存性两大类别。场独立性学习者往往倾向于一内在的参照而不是外在参照知觉事物，能一自己独立的标准觉察、判断事物，而场依存性学习者则较多地依赖外在参照知觉事物，或者难以脱离环境因素的影响，不能从复杂情景中区分事物的若干要素或组成部分。 场独立性者与场依存性者的学习特点比较 学习风格 场独立性者 场依存性者 社会科学 自然科学成绩差 社会科学成绩好 易受暗示，学习欠主动 外在动机支配 学习特征 学科兴趣 自然科学 学科成绩 自然科学成绩好 社会科学成绩差 独立自觉学习 内在动机支配 学习策略 测量你的知觉风格的三种方法和工具： 身体位置调整测验：这种测验是令被测者进入一个特别设计的 房子并坐在一张特别设计的椅子。房子和椅子的角度都可以调整。要求被试者不管房子和椅子原来设置的角度怎样，要将自己的身体调整到实际的垂直位置。能准确地调整自己于垂直位置的人，属场独立性者，不能者为场依存性者。 框棒测验（Rod and Frame Test）:令被测者注视一个 倾斜的方框，框内有一个立于平面转动的亮棒，要求被测者把亮棒调整到垂直于地面的方位。倾斜的框架对中间线的方位判断有同化作用，作用的大小取决于个体的特征，凡作用大者，即为场依存性者，作用小或无作用者，则为场独立性者。 镶嵌图形测验（Embedded Figure Test）也叫隐蔽 图形测验，这是目前研究采用较多的方法，令被测者在较为复杂的图形中用铅笔勾画出镶嵌或隐蔽在其中的简单图形。在这一测验中，场独立性者能排除背景因素的干扰，从复杂图形中知觉到指定的简单图形，得分较高；而场依存性者完成这项任务则较为困难。 镶嵌图形测验简介 题目构成 镶嵌图形测验是为了了解人们认知方式这一维量而设计的纸笔测验，这个测验由四部分组成： （一） 对被试的一般情况的调查表。它由被试填写，通过这个调查表可以得到有关的参考资料。 （二） 测验说明。这一部分主要是让被试了解如何做这个测验以及在测验中应该注意的事项，另外，这部分中还有一道例题。 （三） 测验题目。包括三部分。第一部分九道题，这是这个测验的练习；第二、第三部分各有十道题，每道题下面标出了要找出的简单图形的号码。 （四） 简单图形。它们是被试在测验中要从复杂图形中找出的简单图形。 测试手册目录 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ea90c673b8d528ea81c758f5f61fb7360a4c2b83.html