（遵义专版）中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题一古诗词曲阅读知识梳理九下六十三、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 六十三、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 [南宋]辛弃疾 醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。“醉里”点明是在酒醉之时，“挑灯看剑”写动作神态，形象地显示出杀敌的壮志，表现词人杀敌报国愿望的迫切。“梦回”这里指回到梦中，“吹角连营”表现士气的高涨、军心的振奋。词的开篇，词人悲愤焦灼的形象，渴望早日奔赴杀敌前方的心态便跃然纸上。 八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。“八百里”指牛，“五十弦”这里泛指各种乐器，这两者相对应，与“吹角连营”相照应，营造了雄浑阔大的意境。“塞外声”指悲壮粗犷的战歌，衬托出军容的威严和气氛的肃穆。“沙场秋点兵”五个字紧凑有力，渲染出战争浓烈的气氛。“点兵”二字透出战斗即将开始，“秋”字点明了季节，更给整个场面增添了肃杀之气。隐含词人虽罢官退居山林仍企羡军中生活，渴望再有机会从军杀敌，建功立业。 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 赢得生前身后名。前两句既摹写了战争的惊险场面，也表达了词人希望自己能够驰骋沙场，冲锋陷阵的愿望。“了却”指了结，把事情做完，“天下事”这里指收复北方的国家大事。后两句表现了词人渴望率师北伐，统一南北的美好愿望，也充分表达了词人的爱国激情和雄心壮志。 可怜白发生！“可怜”两字至为沉痛，这里指可惜，笔锋陡转，使感情一落千丈，尽吐词人为壮志难酬表现出极大的愤慨。一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆；另一方面说明了词人已年近半百，两鬓染霜，理想难以实现，充满了词人壮志难酬的抑郁、愤慨。 【背景资料】淳熙十五年(1188)，辛弃疾与陈亮会于江西鹅湖，纵论天下大事。十余天后，陈亮别去，此后二人多有唱和。这首词大约作于约会前后。 【主题】词人运用浪漫主义手法，上阕描绘军旅生活；下阕前四句描绘激烈的战斗场面，结语点明词人壮志难酬的悲愤。整首词追忆了梦境中雄壮豪迈的军旅生活和紧张激烈的战斗场面，抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志，同时也表达了对友人的激励和慰勉之情。 1．(2016苏州中考)用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。 __示例：战马奔腾，像“的卢”一样飞驰而过；雷声阵阵，原来是放箭的弓弦发出的声音，让人心惊不已。__ 2．(2016苏州中考)本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？ __对比，抒发了诗人壮志难酬的悲愤。__ 3．用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。 __兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分发的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。__ 4．词人为什么写“醉里”和“梦回”的情景？ __通过写“醉里”和“梦回”的情景，表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。1 / 2 （遵义专版）中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题一古诗词曲阅读知识梳理九下六十三、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 __ 5．这首词抒发了作者怎样的感情？ __抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤之情。(表达作者壮志未酬身先老，空怀一腔报国之志的悲愤之情。)__ 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eacac765bbd528ea81c758f5f61fb7360a4c2b33.html