硬笔书法比赛方案 为了进一步传承祖国优秀文化，丰富校园文化底蕴，提高学生的汉字书写能力，培养学生良好的写字习惯，营造浓厚的学习氛围，展现师生才华，学校将于近期组织师生开展硬笔书法竞赛。比赛方案初步安排如下： 1.参赛对象： 高一、高二年级全体同学。 2.比赛程序：比赛时间定在11月22日——12月6日，分三个阶段进行，第一阶段为班内初评（11月22日——11月25日），第二阶段（11月26——11月29日）为校内评比，第三阶段（12月4号）为现场比赛。 A．班内初评： 各班学生在语文老师的指导下在指定的时间内完成作品，书写内容限于中国古典名篇（例如：论语、唐诗、宋词等）、红歌歌词、名言名句、文明礼仪知识等。每班精选出五名学生的作品进行校内评比。进入校内参评的作品即可获得鼓励奖。学校在校报开设专版进行通报表彰。高一180人，高二200人。 B.校内评比 评委从班内初评作品中进一步筛选，从中评出一等奖40名，二等奖60名，三等奖90名。分别给予一定的物质奖励。 C．现场比赛： 校内评比一等奖获得者参加现场比赛。比赛将评出特等奖10名。 要求： ①比赛用纸统一发放，使用正规的书法比赛用纸。 ②统一书写内容，统一书写时间。 ③考虑到中学生的书写规范，比赛字体限定为正楷和行楷，拒绝草书行草。 ④要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。 4.注意事项： ①各阶段比赛截止日期另行通知。（待定中） ②各参赛选手务必在参赛作品上方注明姓名、年级、班级、指导教师等事项。 ③评委拟定为高一、高二语文组备课组长。 希望全体师生提高认识，高度重视，把这项活动作为提高书法水平的一次契机。写规范汉字，展现我校师生才华。 附件1 现场比赛需张贴条幅： 练好钢笔书法，传承汉字文化；写漂亮字，做优秀人；做一中学人，写规范汉字 比赛所需物品： 需要购买一部分专用比赛用纸。 奖品发放： 除发放证书外，还应有物质奖励，如钢笔、书法练习本、名著阅读书籍等。 获奖作品安排： 获奖作品刊登在校报上，择机并向上级书法协会推荐。 赛前宣传活动： 需要学生会发放宣传材料，并发放比赛通知。 1 附件2：硬笔书法比赛评分标准 评分标准及条件 90分以上 1.执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等，准确无误。 2.单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔流畅。 3 .章法布局合理，行列整齐，风格统一，题款位置、大小与正文协调。 80—89分 1.执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。 2.单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。 3.章法布局较好，行列整齐，风格一致，题款位置、大小与正文统一。 70—79分 1.执笔书写姿势合格，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。 2.单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔基本到位。 3.章法布局基本合格，行列较整齐，风格一致，题款位置、大小与正文较统一。 60—69分 1.执笔书写姿势基本合格，能掌握笔法中的起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等。 2.单字结构基本合理，重心较平稳，舒展，主笔时有时无，欠缺点画呼应，用笔一般。 3.章法布局存有毛病，行列基本整齐，风格欠统一，题款位置、大小与正文存有些毛病。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eb88e549fe4733687e21aa98.html