中班音乐教案关于古风 教学目标 1、聆听两首古诗词曲，体会作品表现的意境。 2、能饱含深情地背唱歌曲《游子吟》，表达自己对母爱的感激之情。并说出两段不同的旋律在音区、旋律上的不同。 3、能用轻柔、连贯的声音演唱歌曲《花非花》，在吟诵中感知词曲之间的紧密关系。 4、在聆听古琴曲《关山月》中认识民族乐器古琴，并记住古琴的音色。 教学重点： 能饱含深情地背唱歌曲《游子吟》，表达自己对母爱的、感激之情；能用轻柔、连贯的声音演唱歌曲《花非花》。 教学难点： 在聆听与演唱中，感知古词与古词曲间的紧密关系。 教学准备： 多媒体、钢琴 教学方法： 聆听法、配乐朗诵法、听唱法 课时安排： 4课时 教学过程： 一、新学期寄语。 1、师生问好。 2、再次强调教学常规。 3、简介本学期学习任务与目标。 4、小结上学期学期情况。 二、聆听乐曲《关山月》 1、导入：聆听古琴曲《关山月》片段，感受古琴的音色，感受乐曲的“古风”，并设问：乐曲中的什么因素让你有古风之感？听到这首音乐，你好像看到什么情景？ 2、认识乐器——古琴。 （1）分别聆听《渔舟唱晚》和《关山月》片段，请学生感受它们不同的音色。 （2）出示乐器图片，请生观察古琴的形状与结构。 （3）师简介其演奏方法及历史影响。 （4）聆听古琴演奏的《流水》音乐片段，请生边聆听边模仿古琴的演奏。 3、初听乐曲，感受古琴曲的意境，并随音乐用手模拟古琴的演奏动作，如同身在其中。 4、随音乐诵读古诗《关山月》，体会乐曲意境。 5、再次完整地聆听乐曲，进一步感受古琴曲的意境，并用自己喜欢的方式表现（朗诵、画画、动作等）。 6、小结。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ec7079ebc2c708a1284ac850ad02de80d4d80603.html