幼儿园中班语言优质教案《狐假虎威》含反思 活动名称： 狐假虎威 活动目标： 1、理解故事内容，能比较生动地讲述故事。 2、体会成语故事中的深刻道理。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。 活动准备： 1、狐狸、老虎图片和动画故事及录音带。 2、《语言》下P.5. 活动过程： 一、说说狐狸和老虎7--教师出示狐狸和老虎图片，引出教育活动内容。 1 --引导幼儿说说狐狸和老虎的外形及其他方面的特征。如：狐狸很狡猾，老虎很凶猛是兽中之王等。 二、听听它们的故事--教师播放成语故事，请幼儿倾听。 --播放动画故事请幼儿欣赏。 三、想想其中的道理--指导幼儿阅读画册，练习用生动的语言讲述故事。 --请幼儿讨论：小动物们是被狐狸吓跑的吗？为什么？ --引导幼儿思考狐狸借老虎的威风吓跑小动物们的道理。 日常生活教育：提供一些形象生动的成语故事画册，引导幼儿学习成语故事家园共育：家长和孩子一起阅读一些成语故事， 教学反思： 语言是反映客观事物的，让学生真正理解语言，除了读一读、听一听、想一想，还应动一动。我在教学第八段时，我安排学生带头饰演一演，找了四位"小演员"，其余学生当"导演"，在较有兴趣的导演中，学生理解了词语意思，还激发其想象力，如身临其境，激起读书兴趣。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eca879d7b968a98271fe910ef12d2af90342a863.html