大班艺术：新年贺卡 活动目标 1、结合已有经验，引导幼儿自由的剪纸拼搭制作新年贺卡。 2、锻炼幼儿的动手能力，体验制作的乐趣。 3、感受节日的快乐，懂得关心他人。 活动准备： 1、了解有关新年的相关知识。 2、《新年好》的音乐、各色卡纸，新年贺卡操作材料、剪刀、双面胶、彩笔等。3、制作好的贺卡一张。 活动过程： 一、导入：听歌曲《新年好》 1、师：“小朋友们，现在我们来听一首好听的歌曲！ ” 师：孩子们你们刚才听的什么歌曲？（新年好），你们喜欢过年么？ （喜欢），你们为什么喜欢过年呢？（有新衣服、有好吃的、别人送我礼物…….）对，过年真好。那在新的一年来临之际，你们有什么心愿或祝福对老师和爸爸妈妈说吗？（引导幼儿从健康、工作等方面去说） 师小结：刚刚小朋友们说了很多祝福语，有的祝妈妈越来越年轻漂亮；有的希望爸爸在新的一年里少抽烟、少喝酒，身体健康，工作顺利，钞票多多。 2、明天就是新的一年了，老师也要送给小朋友们一个新年礼物，你们猜是什么？（幼儿议论，教师做一个神秘的动作——当当当）出示 新年贺卡。新的一年里，老师祝愿每个小朋友们健康茁壮成长，天天开心！ 二、出示贺卡，引起幼儿兴趣1、请幼儿欣赏贺卡。 师：“孩子们贺卡漂亮么？你们发现贺卡上有什么？”（幼儿观察） 师小结：这张贺卡是老师剪出了很多漂亮的图案拼出来的，有…..有…..还有……。 三、出示材料，引导幼儿制作贺卡 师：“今天老师也为你们准备了各色彩纸，你们想不想为你们的爸爸妈妈制作一张新年贺卡呢？”那这些漂亮的剪纸是怎么剪出来的呢？ 1、教师介绍剪纸的方法。选择一张你喜欢的彩纸，然后画出你要想剪的图案，最后把它剪下来粘贴在贺卡上。（教师示范） 2、幼儿操作，教师巡回指导。提醒幼儿注意安全。 四、作品展示。 幼儿介绍自己的新年贺卡。 五、活动延伸：送贺卡 师：“现在我们要把漂亮的新年贺卡送给我们的爸爸妈妈，并对他们说上一句祝福语，然后请我们的爸爸妈妈把孩子说的祝福语记录在贺卡上。谢谢！ 1、幼儿送贺卡。 2、家长帮幼儿记录所说祝福语。 word格式/A4打印/下载后可修改 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ecc5732974eeaeaad1f34693daef5ef7bb0d1263.html