正确认识教师职业角色内涵,增强职业荣誉感和责任感

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一、正确认识教师职业角色内涵,增强职业荣誉感和责任感

师者,传道授业解惑也。教师作为一种职业,从孔子开设私学到今天,已经2000多年的历史。随着时代的变迁,教师职业的角色内涵不断被丰富,教师角色的社会意义也日益彰显。

首先,教师职业是崇高的。国运昌盛,系于教育教育兴衰,在于教师。教育人类文明传承的桥梁、社会经济发展的动力、人的命运改变的阶梯,教育对人类社会的延续和发展所起的作用是众所周知的,如果没有教育 整个社会将笼罩在落后、愚味、无知、野蛮、黑暗的世界里。教育在当今世界越来越具有全局性、基础性、先导性和决定性的作用。教师是从事教育的主体,教师是一代代人健康成长的引路人,又是一代代人成才的铺路石,每一个出色的学生背后都有一群辛勤工作的教师,在他们成功的道路上,总离不开老师的教诲、关心、爱护、鼓励、鞭策、引导。教育事业是神圣的,教师职业是崇高的。夸美纽斯说:“教师是太阳底下最光辉的职业”;斯大林称教师为“人类灵魂的工程师”,想到我们的工作,将决定一个人的一辈子命运,决定一个家庭的幸福,决定一个国家民族的未来,我们内心就应当会涌动出一股巨大的责任感、使命感和光荣感。 二、教师职业是伟大的

教师职业的伟大,就在于选择了教师就选择了奉献。在市场经济条件下,对各种利益的诱惑,教师常常面临人生观和价值观的考验。改革开放以来,特别是党和国家实施“科教兴国”战略以来,教师的待遇虽有了较为显著的改善,是,比起某些高收入的行业来说,还有一定的差距,即使是在教师行业内部,经济待遇也是不平衡的。然而教育作为社会公益事业的性质,决定了教师的工作与“一手交钱,一手交货”的商业工作有着很大的不同。选择了教师这一职业,往难以与发大财联系在一起,这就需要教师能有坚守的毅力和奉献的精神。“捧着一颗心来,不带半棵草去”,反映了从事教育工作的行业特点。有人把教师比作“人梯”、“园丁”、“铺路石”,还有人把老师比作“春蚕”和“蜡烛”,

这些都肯定了教师牺牲精神,颂歌教师职业的伟大。




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