姓名： 篇段积累——根据原文内容进行填空。 孩子如果( )长大，就得告别妈妈，( )。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给( )。只要有风轻轻吹过，孩子们就( )。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要( )动物的皮毛，孩子们就能去田野、( )。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就( )离开妈妈。 植物妈妈的办法( )，不信你就( )观察。那里有( )的( )，粗心的小朋友却得不到它。 姓名： 篇段积累——根据原文内容进行填空。 孩子如果( )长大，就得告别妈妈，( )。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给( )。只要有风轻轻吹过，孩子们就( )。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要( )动物的皮毛，孩子们就能去田野、( )。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就( )离开妈妈。 植物妈妈的办法( )，不信你就( )观察。那里有( )的( )，粗心的小朋友却得不到它。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ef54a525b80d6c85ec3a87c24028915f804d840b.html