幼儿园小班主题教案《春天的秘密》

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幼儿园小班主题教案《春天的秘密》

幼儿园小班主题教案《春天的隐秘》 幼儿园小班主题教案:发觉春天的隐秘 目标:

1.培育幼儿细致的观看力。 2.提升有的表达力量。 3.能大胆的表述。

预备:春天的图片;到户外观看春天等。 过程:

1.出示图片引起幼儿爱好,请幼儿仔细观看,说说图片上有什么? 2.引导幼儿找春天的隐秘, 1)先在室内找;

2)再到户外找。并请幼儿把自己发觉的隐秘大胆说出来。老师把幼儿发觉的隐秘记录下来。

3.开阔幼儿思路,引导幼儿和别人说的不一样。 4.带幼儿到户外观看。

5.记录:尤尤:毛毛虫掉下来,就要长出新叶子了。 逗豆:杨树上的毛毛虫掉下来了! 超超:我姥姥家那边的桃花开了。 祉君:草娃娃长出头发啦!

怀瑾:我去公园观察有桃心的花开了。 宣宣:春天的天气好,到外面玩兴奋。

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妞妞:我种的小种子发芽了。 可可:燕子从南方飞回来了。 新宇:春每天上有小鸟在飞。 洋洋:小树发芽了,要长出新叶子了。 格格:外面的小草绿了。

6.把幼儿说的话贴到墙面上,也让幼儿参加到墙面环境的布置中来,有种成就感。

7.回家后,把自己发觉春天的隐秘告知爸爸妈妈。和爸爸妈妈再找找春天还有什么隐秘。 反思:

通过这个活动,孩子更加喜爱观看四周的事物了。不仅能够通过自己的观看和探究发觉植物的特点,而且可以使幼儿感受到自然界的奇异和坚韧的生命力,培育幼儿的奇怪 心和探究植物的热忱、关爱与呵护植物的情感与力量,以及对劳动的喜爱。

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