如何在音乐教学中用律动教学来激发学生的学习兴趣 李霞 【期刊名称】《新课程（小学版）》 【年(卷),期】2011(000)009 【摘 要】在音乐教学中,我发现律动教学是一个被教师越来越忽视的重要环节。律动,是以有韵律的身体动作或姿态表达对音乐的感受。它是培养学生感受音乐、理解音乐和创造性地表现音乐的良好途径。它对培养学生的协调性起着极为重要的作用。音乐教学中我尤其注重律动这个环节。 【总页数】1页(P72-72) 【作 者】李霞 【作者单位】吉林省通化县快大茂镇中心小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.71 【相关文献】 1.如何在音乐教学中激发学生的学习兴趣2.如何在音乐教学中激发学生的学习兴趣3.浅谈如何在小学音乐教学中激发学生的学习兴趣4.浅析如何在小学音乐教学中激发学生的学习兴趣5.兴在趣方逸,欢馀情未终——浅谈如何在小学音乐教学中激发学生的学习兴趣 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ef9dc0a30142a8956bec0975f46527d3250ca65a.html