小社会活动：说说吉祥话,小班教案 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、育儿宝典、教学管理、学前教育、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as kindergarten lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, parenting classics, teaching management, preschool education, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 小社会活动：说说吉祥话,小班教案 小社会活动：说说吉祥话 目标： 1.学说几句简单的新年问候语，了解一些中国新年的传统文化。 2.能进一步感受新年的喜庆、热闹的气氛。 准备： 已学过新年歌，拜年图片、过年食物若干。（如：苹果、年糕等） 过程： 1.复习拜年歌，了解过年时说的吉祥话。 师：请大家说一说歌里有哪些祝贺大家过年的话？ 2.出示拜年的图片，学说吉祥话。 （1）师：刚才歌里唱的那些话，都是大家在新年中相互拜年、见面时说的话，我们也来学说一下。 （2）幼儿模仿相互拜年， 并学说吉祥话。如：祝你新年快乐、恭贺新禧等等 （3）讨论：见到老爷爷、老奶奶说什么话更好呢？（寿比南山、身体健康）见到叔叔阿姨说什么更好呢？（恭喜发财、万事如意）。见到小朋友呢？ （4）教师扮演不同的形象（如：老人阿姨）请幼儿说吉祥话。 3.了解过年时吃的一些食品的吉祥含义。 （1）教师出示苹果等食品，向幼儿介绍这些食品与过年的关系。 如：橘子：表示大吉大利 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/efbc730b986648d7c1c708a1284ac850ad02048a.html