幼儿园小班爆米花教案 爆米花是用玉米、酥油、糖一起放进爆米花的机器里做成的一种膨化食品，味道比较甜。下面是为大家整理的幼儿园小班爆米花教案，欢迎阅读。 活动目标： 1、了解玉米粒的基本特征，感知玉米粒在微波炉中加热能变成爆米花。 2、比较物体遇热变化前后的差别。 活动准备： 玉米粒、微波炉、小圆盘每人一个、课件、事先爆好的的爆米花。 活动过程： 一、教师出示幻灯片，引发幼儿兴趣。 1、师：秋天到了徐老师从田野里请来了一位小客人，看！它是谁？（出示玉米娃娃：小朋友知道我身上一粒一粒小宝贝是什么吗？） 2、（出示：玉米棒）小朋友我们一起找一找。（演示：搓出玉米粒） 认识：玉米粒玉米娃娃：小朋友说对了，我身上的宝贝就是一粒一粒的玉米粒，请你们和我的宝贝交个朋友吧。 二、观察玉米粒，引导幼儿看一看，说一说。 1、幼儿每人拿一粒玉米粒。 2、引导幼儿观察玉米粒： 请小朋友看一看玉米粒是什么颜色的？它们长得像什么？ 再请小朋友捏一捏，摸一摸，是什么感觉？（硬硬的、滑滑的）小结：原来玉米粒是小小的、黄黄的、硬硬的、像门牙。（安全教育）三、进行爆米花活动1、师：玉米粒可棒了！它想给小朋友表演一个变身游戏，那怎样变呢？（教师出示微波炉），这个袋子已经装好了玉米粒，你们猜一猜把它放进微波炉会怎么样呢？（幼儿猜测）2、进行爆米花活动，引导幼儿观察感知玉米粒变化的过程：（安全教育：应在父母的帮助下去做）a、看，炉子转起来了，袋子怎么样了？ b、闻一闻，是什么味道跑出来了？ c、听一听，炉子里发出了什么声音？ d、我们来学一学，玉米粒是怎么跳舞的的？ 3、取出、引导幼儿观察玉米粒和爆米花的不同： （1）、师：叮叮叮，好了。（教师倒出爆米花）刚才我们放进去的玉米粒没有了，现在变成了什么？（进行安全教育：太热不要碰）。 (2)、请幼儿进行比较： 请幼儿先拿一粒爆米花。师：看一看说一说，爆米花是什么颜色的？爆米花像什么？再请幼儿拿一粒玉米，说一说，两者之间的不同：请小朋友表演一下小小的玉米粒和大大的爆米花。 请小朋友闻一闻爆米花的味道，（香香的）你们想不想尝一尝？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f045bc3a081c59eef8c75fbfc77da26925c59693.html