春雨润物，立德树人，把大学生思想政治工作做在实处 汪煜 朱平 （安徽师范大学政法学院 安徽芜湖 241003） 【摘要】作为工作在第一线扮演着教育者和管理者双重角色，主要从事思想政治教育的辅导员，要把思想政治工作做在实处，必须像春雨润物那样，融到具体工作中去，做到学生们的心里去。具体应做到四点：爱岗敬业，乐于奉献；满怀爱心，耐心细致；学高为师，身正为范；勤于思考，勇于创新。 【关键词】大学生；思想政治工作；思想教育；辅导员 思想政治教育是关系到培养什么样人的重大问题，任何时候都不能忽视和放松。当前，我国正处在经济体制转型和社会转轨时期，各种思潮和利益关系的互相冲撞，大学生感到前所未有的困惑和迷惘。在这种情况下，工作在第一线扮演着教育者和管理者双重角色，主要从事思想政治教育的辅导员的重要性日益凸显出来，他们工作的内涵扩展了，复杂程度提高了，工作量增加了。辅导员如何适应形势发展的客观需要，把握大学生成长成才规律和教育管理的客观规律，积极探索思想政治工作的新途径、新方法，提高思想政治教育的针对性、实效性、说服力和感染力，培养德智体全面发展的“四有”新人，是当前和今后相当长的一段时间大学生思想政治教育面临的重大课题。 政治思想工作不能通过简单的说教来进行，必须像春雨润物那样，融到具体工作中去，做到学生们的心里去。如何开展思想政治工作，其实辅导员这三个字本身就做了一个最好的诠释。辅，辅助，也就是说辅导员在学生的成长中起的作用是外在的、辅助性的，既不可或缺，又不起决定性的作用，他的工作必须通过激发学生内因来发挥作用。导，引导、指导，也就是说辅导员要对学生思想、学业、生活等方面进行引导和指导，使学生在实践中锻炼，在锻炼中体验，在体验中感悟，学会做人，学会生活，学会学习，学会做事，学会适应各种环境，应对各种挑战。员，成员，就是要融入学生中，成为他们中的一员，走进他们的心灵，做他们的良师益友。具体来说，应做到以下四点： 一、爱岗敬业，乐于奉献 做好一事、做好一时容易，要想把工作长期做好，就必须依靠爱岗敬业、乐于奉献的精神。辅导员工作平凡琐碎，需要花大量的时间和精力，但成效却难以量化，少有立竿见影的效果，从事这项工作更需要爱岗敬业、乐于奉献这种精神。辅导员工作是艰辛、繁重的，但也是光荣、神圣的，它与学生的健康成长密切相关，牵动千千万万家长的心，关系着党和国家未来，平凡中体现着伟大。作为一名辅导员，应该从党的事业发展、从社会安定团结的大局、从百年树人的角度出发，来认识自己所从事的工作，增强责任感、使命感，把它当成一项需要奋斗终身的事业来做，产生无限的工作热情，永葆旺盛的工作精力，将工作真正做实、做好。 辅导员工作没有固定的时间和地点，对个人及家庭的学习、生活等方方面面的影响都很大，从事这项工作需要有一种乐于奉献、勇于奉献的精神。只有把和学生在一起，陪伴他们度过人生中最珍贵的时光当作最快乐的事情，少计较一点个人得失，多考虑一些学生的实际需要，怀揣一颗对学生、对辅 1 导员工作的赤诚之心，以把每个学生培养成才作为自己的人生的最大追求，才能无怨无悔地投入，才能把责任转变为无私奉献的精神，转变为一种工作和生活的习惯，将自己彻底地融入到工作之中，融入到学生之中，体验立德树人的真谛与快乐。 二、满怀爱心，耐心细致 辅导员工作应该是教育人、培养人，而不是管住人。伟大的教育家陶行知曾经说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出的，才能打到心的深处”。爱是教育的前提，更是一种有效的手段。辅导员在工作中要以人为本，以情为重，注重对学生的人文关怀，始终关注、关心、关爱学生的成长，做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。只有尊重学生、爱护学生、亲近学生、信赖学生，用真情和亲情打动学生，用热心和爱心温暖学生，学生才会把辅导员当成良师益友，倾诉烦恼，分享快乐，实现“亲其师而信其道”。 爱学生，工作才能认真负责，不厌其烦，细致耐心；才能想学生之所想，急学生之所急；才能融入到他们生活之中，了解他们的一言一行、所思所想，通过耐心细致的工作，为他们解疑释惑、排忧解难，引导他们走好人生的每一步。在使全体同学各得其所、各尽其能、和谐相处、全面健康均衡发展的同时，应该注重学生的个性发展，尊重学生之间的个体差异，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的选择和判断，增强工作的针对性。特别要关心、关注心理上有障碍、生活和学习中有困难的特殊学生，多与他们沟通和交流，给予他们更多的关心、关爱，帮助他们融入到普通学生中去。 三、学高为师，身正为范 肩负着培养创新型人才任务的辅导员，应该是具备多种知识技能的复合型人才，即便不是一个博学之人，至少应该是一个多知之人。所以，辅导员首先要加强学习，不仅要学政治理论知识、科学文化知识，还要学习教育学、伦理学、管理学、社会学、心理学、法律等方方面面的相关知识，不断提高自己分析问题、解决问题的实际能力。只有这样，才能真正成为学生学业上的帮助者，心理问题的疏导者和人生道路的引导者。 辅导员身处学生工作第一线，与学生交往最多、最广泛，其自身的一言一行必然会对学生产生巨大的影响。孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”辅导员必须时刻严格要求自己，不断加强自身的道德修养，在道德品质、言谈举止、气质气度、为人处世等方面为学生树立榜样，做到知行合一、表里如一，要求学生做到的，自己首先要做到，要求学生不做的，自己坚决不做，用自己的浩然正气和高尚的人格魅力潜移默化地影响学生、感化学生。 四、勤于思考，勇于创新 任何工作都需要科学理论的指导，辅导员工作也不例外。当前绝大多数辅导员都身陷琐碎的日常事务，疲于应付的时间多，思考总结的时间少；埋头苦干的多，探索创新的少。工作缺乏科学性、规范性，说不到点子上，干不到点子上，管不到点子上。因此，辅导员需要从繁琐的事务性工作中摆脱出来，多做调查研究，多反思、多总结，多学习借鉴别人的成功经验，逐渐形成自己的工作思路和工作方法。在当前辅导员配备不足，工作范围不断扩大的情况下，辅导员要想从事务性工作中解脱出来，就必须走学生自我约束、自我管理之路。要充分相信学生、依靠学生，以班级的制度建设、组织建设 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f0b39cbdca50ad02de80d4d8d15abe23492f035b.html