划船比赛》 教学内容： 学唱歌曲《划船比赛》 。 教材分析： 本课以贴近孩子生活， 从学生最感兴趣的春游、 划船等活动为主题大歌曲组成， 目的在于引 发学生学习音乐的兴趣， 激发学生热爱大自然、关注环保的热情。 通过歌曲听辨、 力度在音 乐中的作用，提高感知音乐的能力。 教学目标： 1、让学生在音乐中感受春天大美好，培养学生热爱大自然、注重环保大美好品德。 2、从听赏乐曲入手，感知音乐中快与慢、强与弱的对比作用。 3、能用打击乐器为歌曲演唱伴奏，并能即兴创编歌舞、律动表演。 教学重难点： 学唱歌曲，并随之律动。 教学准备： 多媒体音乐软件、乐器 教学过程： 一、听中感受 播放《划船比赛》课件，让学生通过画面直观感受海南民歌风格。 二、跟读歌词 学唱前，可提示学生跟着老师有感情、有节奏地朗读歌词。 三、学唱歌曲 1、教师可先范唱，然后学生再跟着录音唱，反复数遍。 2、教师要关注有差异的学生，鼓励他们勇敢、大胆的跟唱。 四、听中比较 和以前学过的歌曲相比， 比一比它们有什么不同， 让同学们在音乐中感 3 拍子与 2 拍子的特 点。 五、动中创编 “划船”活动是人们日常生活中喜闻乐见， 又最乐于参与的一项活动。它既可以作为体育竞 技项目，又可以作为休闲娱乐。 六、汇报表演 让全班同学围成圈坐下，观看各组在“舵手”的指挥下，如何去拼搏、去争上游。各组推荐 代表与教师组成评委会，选出冠、亚、季军并上台领奖。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f18e8c9cef3a87c24028915f804d2b160b4e86cc.html