中班音乐教案《划船》PPT课件活动目标 1、感受具有劳动号子的音乐风格，学习用雄壮有力的歌声、动作来表现歌曲的内容。 2、体验与同伴合作的快乐，尝试创编动作。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、认真倾听并积极参与歌唱活动。 活动准备： 自制图片、图谱、划船比赛的VCD、一面小鼓 活动过程： 一、幼儿观看划船比赛VCD，感受划船比赛时你追我赶的气氛。 1、教师提问：他们在做什么?他们是怎样划船的?(引导幼儿学做划船动作) 2、结合练声，气息练习，引导幼儿用 嘿呦!嘿呦!嘿嘿!加油!的助威声为划船比赛鼓劲儿，同时感受劳动号子的作用。 二、引入活动，激发幼儿学唱歌曲的兴趣。 1、教师有感情地清唱歌曲。 提问：在歌曲中你听到了些什么? 2、教师根据幼儿回答，结合图谱引导幼儿学唱歌曲第一段。 提问：应该用怎样的声音来唱这首歌?(引导幼儿用雄壮有力的声音唱歌) 3、幼儿根据歌词内容尝试创编动作。 4、初步学唱歌曲第二段，尝试创编动作。(来源屈老教师案) (1)提问：哎呀!不好，起风了，风浪越来越大，小船摇摇晃晃的，怎么办? (2)引导幼儿创编多人合作划船的动作。 (3)幼儿跟着老师学唱歌曲第二段。 三、进行勇敢、团结的品德教育。 四、完整学唱歌曲，并进行表演。 1、分组进行表演。 2、教师敲小鼓，幼儿听鼓点进行表演。 五、 幼儿做划船动作出活动室。高防CDN https://www.idc-365.com/ 而如果有个兄弟姐妹，那么往往就更加从容一些，遇到事情也能互相扶持。举个你不得不经历的例子，当父母住院的时候，如果有兄弟姐妹，那么大家就可以轮流照顾，没必要一个人通宵达旦；如果工作比较忙，那么也可以让有空的回家看看，不至于大过年的，老人独自看着春晚打瞌睡 她苦恼地说，唉，我们周末去野生动物园了，开车跑到大南城花了仨小时，好不容易进了园，孩子在车上进入深度睡眠了。遛了一圈又花仨小时开回来，全折腾在路上，累成狗。 走过那个难熬的时光，那些肠绞痛带来的不眠夜，那些说不清多少次夜醒、夜哭的日子，好像都忘记了；能记下的都是你可爱的样子，连你不爱吃辅食的倔模样，现在想起来都觉得好笑。 妈妈在孩子面前要控制自己说话的方式。假如母亲在说话时经常直指孩子的弱点，以讽刺、批评或要挟，或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做，这无疑是用最尖锐的武器在不断刺伤孩子的痛处。孩子内心会很受伤害，因为这个伤害来自于他最亲近的人。 1语言能力有了很大长进 36 少唠叨 期间，因此，我们不必担心他没有表现出不稳定的特征。如果他真的出现这些情况的话，我们也大可放心。因为就算脾气再好，孩子也会有不稳定的时候。 写了这么多文字，其实就是一句话大白话：多带你的孩子看看、听听、摸摸、跑跑、拍拍、摇摇、咬咬。这比右脑开发全脑训练更靠谱。因为右脑开发就在生活里，在游戏和运动里。绝不在教材和教室里！ 会相对比较愿意做简单的事情，不太愿意尝试复杂的事情； 青春年少，是在校园读书的最好时机，厌学、弃学，难免让家长困惑和惋惜。那么，如果孩子厌学，家长该怎么办？ 我把她的头捧在怀里，什么话也没说。只是安静地轻抚着她的后背。 5、有助于亲子之间建立良好关系 这个年龄段的孩子对世界充满了好奇和探索，他们的认知和行动力已经能够足够接受与母亲分离。不过他们的语言表达能力还不完善，所以社交的时候可能发生肢体接触，出现打人的情况。另外他们不知道什么是自己的、什么是别人的，容易抢东西。 1了解孩子的真正需求 明天的故事里，没有大道理，没有条条框框。只有一位妈妈的幸福感受。就让她的幸福经历传染给你一些吧！ 皮球是宝宝喜欢的玩具。妈妈或爸爸可以和宝宝进行扔球、捡球、接球、滚球、踢球等运动，促进宝宝的走、跑、踢、扔、捡等基本动作的发育，使宝宝上下肢肌肉得到锻炼，动作更加灵活协调，还可培养宝宝的注意力、观察力。让宝宝和其他小朋友一起玩球，通过集体活动增强宝宝与他人交往的能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f5b32104fb0f76c66137ee06eff9aef8951e480c.html