教学文档 大班美术绘画活动—漂亮的花朵教学设计 大班美术绘画活动—漂亮的花朵教学设计 设计意图: 花儿是儿童生活中常见的事物，孩子们经常会被花儿漂亮的外形和多样的变化而深深吸引，当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时，他们会高兴、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。秋天，处处布满着花的香味，花儿的放开鲜艳夺目，本活动依据幼儿已有的关于花的粗浅经验，开展花的主题将满足幼儿对大自然变化的好奇心，进一步激发幼儿对大自然的热爱之情。 活动目标: 1.喜欢并能积极地参与活动。 2.尝试用油画棒制造性地表现出自己心中花的形象。 3.能大胆地在大家面试介绍自己的作品。 活动打算: 1.幼儿已有有关花的经验。 2.各式花的盆栽；油画棒；操作材料1（漂亮的花朵） 活动过程: 1.回忆以往有关花的经验，加深幼儿对花的感受。 〔一〕回想以前所开展的有关花的活动。师:播放茉莉花歌曲进场，小朋友这首歌的名字叫什么？我们上个星期认识了哪几种花呢？ 幼:菊花、向日葵、茉莉花等。 小结：引导幼儿回忆以前认识各式各样的花，唤起幼儿对花的相关经验。 〔2〕观察盆栽，商量花的外形特点。请个别幼儿拿出自己的盆栽，与大家一起商量盆栽中花的外形特点。 小结：引导幼儿观察花儿的外形特点，能用流畅的言语描述花的外形特点。 . 教学文档 2.幼儿自由作画，用油画棒画出自己心中所想的花的形象。 〔1〕教师引导幼儿作画，鼓舞幼儿大胆将心中所想表达出来。 师:今天我们认识了这么多不同品种的花，小朋友自己心中也有美美得花儿，那么今天老师请小朋友做一名小画家，把心中最美的花朵画出来，并给花儿涂上美美的颜色，把花儿装饰得漂漂亮亮的，我们要画得美美的，画完要拿回去跟爸爸妈妈分享的。绘画材料有油画棒、课本第五页是（最美的花朵），把我们想要画的东西都画在这一页里面，画画前，老师有几个要求: 1.发放材料是时，小手放背后，不许摸材料。 2.绘画时不能大吵大闹，要保持安静。 3.绘画完把自己的垃圾清理干净。 小结：鼓舞幼儿大胆作画，教师巡回指导。 3.作品分享，幼儿用言语表达自己的想法。 集体分享:幼儿介绍自己画的花儿。 4.活动延伸：把作品带回家跟爸爸妈妈一起分享。 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f19ef500925f804d2b160b4e767f5acfa1c783d4.html