小班：《推小车》教案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如大班随笔、中班随笔、小班随笔、教师随笔、教育笔记、幼儿笔记、教案大全、工作计划、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as large class essays, middle class essays, small class essays, teacher essays, educational notes, children's notes, lesson plans, work plans, plan summaries, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 小班：《推小车》教案 活动背景 小班幼儿好游戏、爱模仿，一次户外活动中，他们看见大班哥哥姐姐用易拉罐在玩推小车游戏，于是也拿着纸棍和酸奶瓶做的“哑铃”玩起了推小车游戏，但动作不够平稳、协调。为了继续激发幼儿的创造性，培养平衡协调能力，我设计了《推小车》的活动。 目标：1.练习持棍推瓶自然地往前走。 2.发展幼儿的平衡协调能力，感受集体活动的快乐。 准备：1.大小不一的透明可乐瓶（数量同幼儿人数，瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水），纸棍人手一根。 2.红、黄、蓝、绿色停车标记及塑料筐各一，分别放在场地的四角，当作“停车场”。 3.录音机及《小司机》的音乐磁带一盒。 过程：一.准备活动 教师和幼儿一起持纸棍听音乐做《小司机》的律动入场。 二.练习持棍推车 1.教师示范持棍推瓶。 师：小棍除了可以当方向盘，还可以推小车呢。老师是用什么当小车的？ 幼：可乐瓶。 2.幼儿练习持棍推大号可乐瓶，启发幼儿探索如何让纸棍和“小第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f2b11adc9889680203d8ce2f0066f5335a816732.html