大班科学优质课教案《可爱的小兔子》 一、教学目标： 1、了解小兔子的外貌与特征。 2、学习如何照顾小兔子，养成动物保护意识。 3、在游戏中体验科学乐趣，培养探究精神。 二、教学内容： 1、小兔子的外貌及特征。 2、如何照顾小兔子，养成动物保护意识。 三、教学方法： 1、情景教学法。 2、游戏教学法。 四、教学过程： 1、引入 引导孩子们观察隔壁学校的花坛里有一群小兔子在玩耍。问孩子们，你们见过小兔子吗？小兔子是什么样的？ 2、唤醒幼儿的认知 分组讨论，让孩子们说一说小兔子的外貌和特征，可通过图片或卡片让孩子们更清楚的看到小兔子的颜色、特征等。 3、游戏环节 将卡片发给孩子们，让每组孩子们抽取一张卡片，通过小组合作的方式，模拟照顾小兔子，比如喂兔子饲料、为兔子清洁干净的笼子。让孩子们在活动中养成动物保护意识。 4、总结 通过活动后，孩子们可以清晰地知道小兔子的外貌特征和如何照顾小兔子。孩子们在游戏中既体验到科学乐趣，也培养了观察能力和探究精神。 五、教学评价： 这个课程充分考虑了幼儿的认知特征和兴趣爱好，不仅通过准确的教学目标，引导幼儿养成科学探究精神和动物保护意识，而且充满趣味性，使幼儿在活动中获得了积极的心理体验。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f3a1e74ecf7931b765ce0508763231126fdb7769.html