龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈如何提高小学生的写作能力 作者：石丽环 来源：《科技创新导报》2013年第10期 摘 要：写作能力是一个人综合能力的重要方面，特别是对于处于成长阶段的中小学生，提高写作能力对于将来的考学、工作、交际、深造、发展等都有很大的帮助。而对于一些家长现在也特别重视培养孩子的写作能力，这是非常重要的。 关键词：写作能力 写作习惯 写作方法 语文教学 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）04（a）-0-01 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学是语文教学的重要内容之一，也是语文教学的难点。要突破这个难点，我认为应该从提高学生的写作能力着手。下面就如何提高小学生的写作能力略抒己见，意在抛砖引玉。 1 培养小学生写作兴趣 小学作文模仿为主，就像练字需要临帖，小学生写作文也需要有参照。当然不是抄袭别人的文章内容，而是模仿他们的结构。最好选择名家短章，太老的不合适，太新的大家接受不了，最好是宗璞这类风格的，比如她的《紫藤萝瀑布》就很好。兴趣方面有两条路：一.多说；二，多读。多说是鼓励孩子多讲话，最好是当众讲话，开始可以叫他描述一件物品，之后可以练习叙事，（不要强迫他说，要找到他的兴趣点，引导他讲话）这样的话叙述顺序，详略，语言结构都可以在潜移默化之中得到锻炼。这个年龄段需要选择些入门读物，《郑渊洁童话》不错，一般孩子一读就粘到手上了。有话说，说得出来，有阅读量积累，写作能模仿名家结构甚至语气，这样对小学生来说水平很不错。另外还要多举办些活动，评出最优秀的小记者，当然奖品要吸引人，不要拿学生用品唬人，设立的名额要够，要让每个人都觉得会有机会。 2 教师还要培养孩子们好的写作习惯 关键是多读多看，看的多、读的多，写起来自然就有话可写，有词可用！小学生的模仿能力很强，运用能力也很强，所以只要辅导得当，写作水平提高很快的！“保持文面整洁，书写力求规范”的习惯。富于感染力的句子：在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。但是，多试试能够吸引人的句子。而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要考虑这个问题。好开头和结尾：开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者，那他们就很难有耐心把整篇文章读 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f3e0bbec5627a5e9856a561252d380eb639423d1.html