专家指导：“叛逆”是孩子发出的求救信号 一段时间来，未成年人自残的新闻时有传出。不少家长在为这些年轻的生命惋惜的同时，也为自己的孩子成长多了些忧虑。 法国学者马塞尔·吕弗教授认为，世界上有1/3的年轻人可以顺利度过青春期，另1/3是“恰到好处”地使人厌烦，对于最后1/3的年轻人来说，他们的青春期是痛苦、复杂的。如何让孩子平稳度过痛苦、复杂的青春期，令众多家长们揪心。 危险行为与青春期有关 未成年人的危险行为，如自残、自杀（未遂）、逃学、离家出走等，总体上与青春期发育状况相关；相较而言，由中考、高考等所形成的升学压力，只引起了未成年人短暂的情绪焦虑问题，如失眠或服用安眠药等。调查数据显示：以自残行为为例，小学五年级学生自残的比率不足1%，至初中三年级后，该比率超过5%，之后又逐年下降，至高中三年级时，降至2%以下，大致形成了以初中三年级为中心的正态分布。这组数据也说明是青春期而不是升学压力，造成了这种危险行为的发生发展。 “青春期的孩子由于某些情绪得不到宣泄，肯定会出问题。现在高校学生伤人伤己的事情频频发生，很大一部分学生的心理问题在很小的时候就埋下了黑色的种子，这和家庭教育有关。在家庭类型中30%犯罪少年来自离异家庭；而在家庭关系中，父母很少与之交流的则高达89%。家庭教育资源的缺乏、家长自身行为的偏差、家庭成员间紧张的人际关系，尤其是父母的严重冲突及亲子间的沟通障碍等，都对子女偏差行为的形成具有程度不同的负效应。目前我国有8%～10%的儿童有心理疾病，35%的中学生具有心理异常表现。 细心读懂孩子发出的信号 青春期又被称为“心理断乳期”、“叛逆期”，此时的孩子半幼稚半成熟，情绪两极性波动大，向同伴开放的程度大于向成人开放，是自我确立的时期，渴望成为独立的“人”。如这些诉求无法满足，有可能会导致心理失衡，直至产生心理问题。一些这样的孩子，他们总觉得自己很焦虑，甚至自称有抑郁症，但是，他们的父母却觉得他们好好的，完全正常。其实，这是孩子在发出信号：我需要心理关爱，请帮帮我！此时，作为家长，一定要“读懂”孩子们发出的这些信号，及时跟孩子沟通，找到问题所在，帮助孩子减压，以避免负面情绪累积过多导致更严重的后果。 有自残行为的孩子，事前都是有预兆的，一般都是性格突然变得内向，封闭自己，或者表现得很烦躁，有暴力倾向，如遇到这样的情况一定要加以重视。一个高三女生，手腕上经常有伤痕，怎么回事呢？与这个女生进行深谈，才得知原来女孩的父亲为人粗暴，经常因为高考对她施加压力，再加上她遭遇早恋问题， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f40bf54dbeeb19e8b8f67c1cfad6195f302be8f8.html