《寒食》教案1 教学目标： 1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。 3、会认“畔、御、侯〞等3个字，会写“畔、莺、啼、御、暮、侯、隔〞等7个字。 教学重点： 边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。 教学难点： 理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。 教学准备：多媒体课件 第一课时 教学目标： 1、有感情地朗读古诗，背诵古诗《寒食》。 2、边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。 3、能正确书写生字新词。 教学重点： 边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。 教学难点： 边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。 教学过程： 一、导入解题 1 / 2 寒食是古代一个传统节日，清明前的一两天，古人从这一天起，三天不生火做饭，所以叫寒食，我们一起来看看当年寒食节时的长安城什么样？ 二、学习《寒食》一诗 1、自读，读准字音 2、指导学习第一句 出示：春城天处不飞花 〔1〕把诗句划分成词语 春城/天处/不/飞花 〔2〕想想每个词的意思，不会的怎么办？〔查字典、看注释〕 〔3〕把词语连成句子，说说这句话的意思. 3、照样子自学后三句 4、检查出示〔斜……御柳……汉宫……〕 5、指导朗读 〔1〕想象一下，春天满城飘柳絮什么样？ 〔2〕举国上下都在过寒食节而皇宫又在干什么呢？如果你是长安的百姓看到这些你会有什么感受？ 6、有感情地朗读。 三、小结 今天我们是怎样学习古诗的？ 四、布置作业 背诵《寒食》。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f4ddc5411837f111f18583d049649b6649d709fb.html