中班音乐活动：划船（韵律） 【活动目标】 1.学会用雄壮有力的歌声、动作来表现歌曲的内容。 2.能随着节奏边唱边表演，体验集体合作的快乐。 【活动准备】 （一）经验准备：幼儿观看过划龙舟比赛录像。 （二）材料投放：1鼓一面、报纸卷成的小棍子若干。2.音乐《划船》。 【活动过程】 一、以谈话的形式，引导幼儿回忆自己观看过的划龙舟比赛录像，激发活动的兴趣。 引导语: 端午节到了，在这一天我们会看到划龙舟比赛，划龙舟的叔叔们是怎么划龙舟的呢? 二、教师范唱歌曲，幼儿欣赏。 （一）教师清唱歌曲。 （二）提问: 歌曲里唱了些什么? （三）用动作帮助幼儿理解歌词“绕过这座小山划过桥”。 三、出示鼓，讲解它的作用，增强活动的趣味性。 （一）引导语: 为了让动作更整齐、有力，我们需要鼓的帮助，鼓的节奏会增强歌曲的韵律，带领人们更整齐地划船，从而使船划得更快。 （二）教师运用小鼓敲出节奏再次演唱，引导幼儿手持报纸卷成的小棍子做一前一后用力划船的动作，再次理解歌曲内容，熟悉旋律。 （三）适当调整鼓点的速度，引导幼儿尝试用不同的速度演唱，注意歌声要雄壮有力。 四、教师播放音乐，幼儿边唱边表演 （一）引导幼儿将座位摆成纵队，尝试边唱边表演。 （二）慢速弹奏音乐，引导幼儿边唱边表演划船，并在划船结束后听音乐休息、注意动静交替。 五、鼓励幼儿自由创编动作，大胆随乐表现，感受集体整齐划一的动作和你追我赶的氛围，体验唱唱、玩玩的快乐。 【活动延伸】 游戏活动: 结合“端午节”的主题活动，开展“划船比赛”的游戏一一幼儿分组比赛(几组同时进行)，两个幼儿套一个游泳圈，手持报纸卷成的小棍子当船桨前后划，比一比哪组先到达终点，当观众的幼儿在一旁歌唱、加油。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c0381502872458fb770bf78a6529647d26283468.html