日语拟声拟态词自主学习系统的构建 朴美颖;翁丽霞;王蓉 【期刊名称】《宁波工程学院学报》 【年(卷),期】2011(023)004 【摘 要】For many Japanese learners in China, it is difficult to understand and use the Japanese onomatopoeic mimetic words. And it is also hard to master the nuances on some words by using textbooks and learning tools. The paper, in the light of difficulties in learning Japanese onomatopoeic mimetic words and based on the related analysis and classifications, designs the Japanese Onomatopoeia Autonomous Learning System, JOMLS and evaluates the effectiveness of the system with experiments .%对于许多中国人日语学习者来说，日语拟声拟态词的理解和运用是一个难点。使用教科书、词典等传统的学习工具，学习者难以掌握一些词之间的细微差别。根据日语拟声拟态词学习难点，将它们总结、分析、分类，拙论在这些分析、分类的基础上丧计了一个日语拟声拟态词自主学习系统JOMLS（Japanese Onomatopoeia Autonomous Leaming Systern），并对该系统的有效性进行了实验评价。 【总页数】4页(P117-120) 【作 者】朴美颖;翁丽霞;王蓉 【作者单位】宁波工程学院,浙江宁波315211;宁波工程学院,浙江宁波315211;宁波工程学院,浙江宁波315211 【正文语种】中 文 【中图分类】H369.3 【相关文献】 1.论日汉词典对现代日语拟声拟态词释义之不足——以含褒贬含义的拟声拟态词为中心2.中国日语专业大学生对日语拟声拟态词的认知\r——以天津科技大学为例3.现代日语饮食感觉拟声拟态词研究——评《日汉食品工业词汇》4.日语教材中的拟声拟态词及其用法分析5.关于《新编日语》中的拟声拟态词的考察 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f6201f7ea9ea998fcc22bcd126fff705cd175c09.html