五年级信息技术《寄张明信片》教学设计

时间：2023-04-22 08:09:19 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

五年级信息技术《寄张明信片》教学设计

作者：王丹静

来源：《学校教育研究》2019年第20期

教学内容：

第五课《寄张明信片》主要是利用画图工具，和文字输入工具制作学生生活中说熟悉的明信片，通过自己动手制作独有的明信片。教学目标：

知识与技能：能使用文字工具在画图中写字并完成明信片制作;利用文字工具制作出特效字;培养学生自主探究和知识遷移的能力。

过程与方法：鼓励学生自主探究思考，勇于动手操作，培养知识迁移的能力。情感态度价值观：通过明信片的制作学会感激和回报关心疼爱自己的人。

教学重点：根据本课的教学内容和学生现有的基础水平，我制定教学的重点是熟练使用文字工具在画图中写字。

教学难点：是利用文字工具制作出特效字。

教法：贯穿任务驱动法让学生完成明信片的制作，在利用观察、推理引导学生运用知识的迁移。

课前准备：幻灯片

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f755488b11661ed9ad51f01dc281e53a59025169.html

相关文章：

正在阅读：

五年级信息技术《寄张明信片》教学设计01-01

燕子集体备课教案教学设计[表格式]01-01

通过这次的培训,使我受益匪浅,以下是我的一些培训心得体会01-01

小学美术人美版一年级下册第22课《我为环境添绿色》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案01-01

一往直前下一句是什么01-01

[写春天柳树的文章]描写柳树的文章01-01

祝福妹妹结婚的祝福语(合集3篇)01-01

学校教育教学十礼格言01-01

有关写物的作文400字三篇01-01