拼音练习22 (ɑnɡ enɡ inɡ onɡ） 整理：马老师 班级 1.3 学号： 姓名 一、读背下列后鼻韵母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 温馨提示：读准后鼻韵母，读准韵尾-ng 是关键。舌根抬起，抵住软腭，用鼻子哼，即可以发出-ng 的音。前鼻韵母和后鼻韵母的读准正确与否得看舌头的位置，前鼻韵母“—n”是舌尖抵在上腭前部，后鼻韵母“—ng”是抵在上腭后部。在家也要反复对比练习，能让孩子明显感到舌位的变化，还有利于锻炼舌头的灵活性。 二、练写前鼻韵母ɑnɡ enɡ inɡ onɡ yinɡ（各一行，请写规范漂亮） 三、读准带调韵母。 ànɡ ēnɡ ǐnɡ ïng ánɡ ânɡ ìnɡ ǒng ānɡ ěnɡ īnɡ îng yīnɡ yǐnɡ yìnɡ yīnɡ(整体认读音节) 四、熟读音节。 pànɡ mánɡ ɡǎnɡ hánɡ chǎnɡ lěnɡ děnɡ kēnɡ cãnɡ zhěnɡ tínɡ lǐnɡ xínɡ qǐnɡ dìnɡ tïnɡ lïnɡ ɡînɡ hïnɡ rïnɡ 五、熟读音节词。 fánɡ wū huā shēnɡ shuǐ pínɡ hïnɡ qí huā cïnɡ chánɡ jiānɡ mì fēnɡ nïnɡ cūn xiïnɡ māo tái dēnɡ jīn huánɡ kǒnɡ lïnɡ tài yánɡ yǎn jīnɡ lǎo yīnɡ zhōng biǎo liáng shuǎng yīng wǔ 六、我能把所学的16个整体认读音节读得有准又快，还能书写呢。 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying. 七、 读句子，先拼读单个的音节，再连读起来组成一句话。 (1 ) wǒ de bà bɑ shì yōu xiù fēi xínɡ yuán。我的爸爸是优秀的飞行员。 （2） wánɡ hónɡ hé xiǎo mínɡ shì zuì hǎo de pénɡ you。王红和小明是最好的朋友。 （3） shānɡ chǎnɡ lǐ de dōnɡ xi zhēn duō ɑ!商场里的东西真多啊! （4） Xià tiān dào le, xiǎo shù ɡěi wǒ men chēnɡ kāi lǜ sè de xiǎo sǎn。 夏天到了，小树为我们撑开绿色的小伞。 （5）yè kōnɡ zhōnɡ yuán yuán de yuè liànɡ xiànɡ yù pán。夜空中圆圆的月亮像玉盘。 八、认读生字，为生字标上拼音，口头造句，如果可以，用拼音表达你说的句子。游泳 骑自行车 打乒乓球 羊 车 走 也 九、可以训练动词搭配如（穿）衣服、（跳）绳等，先家长出题孩子口答，然后让孩子用拼音表述，如：chuān yī fu ,tiào shéng！ 认真读了（ ）遍， 最快用时（ ）分（ ）秒。 家长签名（ ） 注意：请家长督促孩子把下发的22张拼音练习按顺序用拉杆文件夹统一装好，以免遗失， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f7d72edc0342a8956bec0975f46527d3250ca64e.html