让小学拼音教学活起来 戴志珍 【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2015(000)045 【摘 要】汉语拼音是识字和学习普通话的工具。汉语拼音学得如何,对以后学习语文知识有着直接的影响。拼音学起来枯燥乏味,学生毫无兴趣可言。对于一年级学生而言,兴趣来自多彩的活动。教师要采用学生喜闻乐见的教学方法,寓拼音教学于儿歌、音乐、游戏之中,让儿童在欢乐的气氛中获取知识,培养能力。 【总页数】1页(P58-58) 【作 者】戴志珍 【作者单位】南靖县山城中心小学,福建 南靖 363600 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.让拼音活起来--如何提高拼音教学的有效性2.小学汉语拼音教学应该继续加强——关于小学汉语拼音教学情况的调查报告3.小学拼音字母教学的目的——小学拼音字母教学法试论之一4.小学拼音字母教学的要求——(小学拼音字母教学法试论之二)5.浅析小学语文的拼音教学研究浅析小学语文的拼音教学研究 因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/f821192ef4ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d19.html