实验室5S管理 实验室5S管理 整体简介 5S管理可以培养员工良好的工作习惯，最终目的是提升个人的素质。其内容分为：整理、整顿、清扫、清洁、素养。5s间有着内在的逻辑关系，前3个S直接针对现场,其要点是:将不用物品从现场清除，将有用物品定置存放，对现场清扫检查保持清洁;后2个s则从规范化和个人的素养高度巩固5S活动效果。 实验室的运作基础是ＩＳO/IEC １70２５，而该标准中的4.3文件控制、5.2设施和环境、5．５设备等条款的实施可以应用５S管理方式。实验室施行５S管理的直观效果就是布局明朗，仪器设备、样品、化学试剂等整齐有序，隔离、警示等标识清晰醒目，文件资料一目了然，确保了实验室检测数据的可靠、准确、有效。 推行要点 1． 整理。 区别要与不要的东西,只保留有用的东西，撤除不需要的东西。其推行要点为： (1) 每个岗位人员对所在的工作场所(范围）进行全面检查，包括看得到和看不到的。如电子档案、标准技术资料、仪器设备、样品等。 (2) 制定“需要”和“不需要”的判断标准,同时，反省不需要物品产生的根源。 (3) 清除不需要物品。将不需要物品做出标识，注明改善期限、责任人及处理方法。 (4) 调查需要物品的使用频率或日常用量,决定存放地。每天使用的物品，放到不要移动就可以提取的地方;使用频率较低的物品可以放在使用地附近。 (5) 制定不要物品处理方法。制定不要物品的回收、循环、转让等处理办法。 (6) 每日自我检查。检查岗位上是否乱放不要物品,样品、工具、试剂是否放置规范，不要的物品是否按照处理方法分别整理收集。 2． 整顿。 把有用的东西按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理。其推行要点为: (1) 要落实前一步骤整理工作,只留下必需物品。 (2) 布置物品流程,确定放置场所。如检测方法、设备操作规程等作业指导书大多用于作业现场，可放置在操作台上的开放式文件架中。 (3) 规定放置方法。在用设备、工作器具可区分为随时使用、常用等几种情况，并分别存放。 (4) 划线定位。样品摆放设置未检、在检、已检、留样区域。 (5) 标示场所物品。如每间实验室应制作仪器设备示意图。 3． 清扫。 将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾、无灰尘、干净整洁。其推行要点为: (1) 建立清扫责任区(室内外)。利用各个实验室平面图,标识各责任区及其负责人。 (2) 执行例行扫除，清理脏污。规定例行清除的内容。 (3) 调查污染源,予以杜绝。 (4) 建立清扫基准，作为规范。制定每日、每周的清扫时间和内容。清扫过程中发现不良之处要加以改善。 4． 清洁。 将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化、规范化,维持其成果。其推行要点为： (1) 落实前3S的工作。工作现场保持干净整洁。 (2) 制定目视管理、颜色管理的基准。 (3) 制定检查方法。建立清洁核查表,管理人员作不定期检查。 (4) 制定奖惩制度，加强执行。 1 / 2 实验室5S管理 5． 素养。 通过上述4s活动,养成人人依规定行事的良好习惯,其推行要点为: (1) 持续推动前4s至习惯化,使员工养成一种保持整洁。 (2) 制定共同遵守的有关规则、规定，并将它们目视化，一目了然。 (3) 制定礼仪守则。 (4) 教育训练(新进公司人员应加强培训)。 (5) 推动各种精神提升活动(例会、团队拓展训练活动等)。 重点内容 1． 文件的5Ｓ （1） 整理:明确哪一类文件需要,哪一类不需要，无效和不需要的及时清理。 （2） 整顿:将文件编号并分类摆放,注明保存期限，制作目录索引。 （3） 清扫：做好防潮、防尘、防虫,定期清理修补维护,由专人管理。 （4） 清洁：统一文件柜(夹)标识及张贴位置，定期评审文件。 （5） 修养:使用完后及时归位，爱护文件，按规定要求制定、发放文件资料。 2. 环境与设施的５s （1） 整理：明确哪些仪器设备、检验方法、样品储存对环境有要求，明确哪些作业对人员的安全和健康、对环境的安全保护有要求,没要求的及时清理。 （2） 整顿：制定环境条件控制清单，配齐控制环境的设施及相应的监控设备,以及相关区域设置警示、隔离、有害废弃物存放等标识。 （3） 清扫:明确各区域环境控制责任人,对设施进行维护保养，做好监控记录。 （4） 清洁:试验环境、实验室的清洁卫生定期检查,进一步消除环境对人体健康、检测质量的污染。 （5） 修养:当测量环境对测量数据、人身安全健康有影响时,工作人员自觉对作业环境进行控制，并对人员的出入作限制。 3. 设备的５s （1） 整理:对仪器设备(含标准物质)按是否合格进行分类,确定哪些是完好的、哪些是降级使用的，哪些是停用的。对无使用价值的停用设备办理报废。 （2） 整顿:对设备进行编号，加贴三色标记，并按使用频率和检测流程定位放置。使用“看板管理”,使检测设备和计量器具的位置一目了然。 （3） 清扫:确定设备的使用、管理人,定期进行维护保养核查。使用时，应当时做好记录。精密仪器设备专人持证操作。 （4） 清洁:对设备运行情况、维护保养及定置情况进行自查,档案及时更新。 （5） 修养:设备使用前确认有效性，按规程操作,持证上岗。 4. 检测物品处置的5S （1） 整理:样品按状态标识(未检、在检、已检、留样)进行分类,超过留样期办理清退。 （2） 整顿：按样品类别、状态分区域放置样品（含相关资料）。当样品需要存放在规定条件下时,按要求放置。 （3） 清扫：样品流转过程中，各责任人做好样品的防护及标识（惟一性标识、状态标识)工作，确定样品管理员。 （4） 清洁：及时还样,样品管理员定期检查样品摆放、流转及防护情况。 （5） 修养:保护样品在实验室的整个期间的惟一性、完整性、诚实性。 5S管理活动是一项长期计划性的工作，是一种良好作业习惯养成的过程，同时可以促进相关职能工作的规范化。为确保成效,实验室可以选择重点内容先行推广5S活动，以逐步实现管理的标准化,提高工作人员职业素养,使实验室的管理能够不断得到改进。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f84562c45a1b6bd97f192279168884868662b82c.html