（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 临江仙·离果州作陆游①阅读下面这首宋词，完成各题。 鸠雨催成新绿，燕泥收尽残红。春光还与美人同。论心空眷眷，分袂却匆匆。 只道真情易写，那知怨句难工。水流云散各西东。半廊花院月，一帽柳桥风。 ②【注】①此词为1772年2月作者赴任途中经果州（四川南充）时所作。②鸠雨，俗谓鸠鸣为雨候，因称。15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “新绿”“残红”写诗人离果州时所见之景，虽正值二月，但绿肥红褪，已有晚春景象。B. “春光还与美人同”，比喻精当，把春光比作美人，说明赴任途中作者唯有愉悦之情。 D. “水流云散各西东”，既写春光不易挽留，又写与果州的朋友告别，天时人事融合其中。 C. “分袂”意为离别，与题目呼应；“眷眷”“匆匆”则强化了相聚的深情和离别的不舍。16. 清代词人程洪在《词洁辑评》中评价此词说：“末二语不能割弃。”请分析末两句不能割弃的理由。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·氓》中，一条“淇水”贯穿全诗，其中“__________，_________”写出了女主人公送别时的依依不舍。（2）杜牧的《阿房宫赋》用“________， ________”勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势。（3）《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为“国恒亡”的原因有内外两方面，即“_______，________”。15. B “说明赴任途中作者唯有愉悦之情”错误。 16. 要点：①末两句写离别之景（“柳桥”），照应词题。②景色优美轻快，寓情于景[以景结情，与上一句（“水流云散各西东”）形成情绪转折]，分别之怅惘渐行渐远，可见词人的旷达风采，优美含蓄，余味悠长。17. ①. 送子涉淇 至于顿丘 ②.覆压三百余里 隔离天日 ③.入则无法家拂士 出则无敌国外患 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f8802d731dd9ad51f01dc281e53a580216fc509a.html