培养学生自主学习能力的实践与思考——《恐龙》一课教学有感

时间：2023-04-02 19:56:11 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

培养学生自主学习能力的实践与思考——《恐龙》一课教学

有感

史岳行

【期刊名称】《教育科研论坛》【年(卷),期】2008(000)006

【摘要】@@ 自主学习,是指教师以自主学习理论为依据,精心刨设教学情境,启发引导,促进学生充分参与,主动探究知识的课堂学习模式.具有自主学习能力的学生,具有强烈的求知欲,能够合理安排自己的学习活动,善于运用科学的方法独立学习,获取知识.

【总页数】2页(P29-30) 【作者】史岳行

【作者单位】江苏省常熟市橋山中心小学【正文语种】中文【中图分类】G63 【相关文献】

1.重视多种活动的安排培养学生的空间观念——“长方体的表面积”一课教学有感2.如何在可控范围内培养学生的空间观念——有感于《锐角和钝角》一课的教学3.培养学生语文学科自主学习能力提升语文课堂教学实效性--记七年级上册《风雨》一课动词赏析课堂片段4.大学专业教学中培养学生自主学习能力的实践与思

考5.培养学生自主学习能力,优化历史课堂教学——以七年级上册《百家争鸣》一课的教学为例

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f8e697780422192e453610661ed9ad51f11d5401.html

相关文章：

正在阅读：

培养学生自主学习能力的实践与思考——《恐龙》一课教学有感01-01

小学数学常用单位进率表01-01

李时珍关于牛肉的描写01-01

那一刻我长大了01-01

我学会了包饺子作文范文400字5篇01-01

冷漠的意思01-01

初三作文：这一天让我铭记作文600字01-01

棘轮机构教案知识讲解01-01

上一篇：恐龙无处不在教学设计一等奖下一篇：语文苏教版三年级下册学习单——《恐龙》第二课时