留守儿童的教育研究 李文兵 【期刊名称】《青春岁月》 【年(卷),期】2017(000)028 【摘 要】随着城镇化进程的加快和进程务工人员数量的增加,留守儿童成为一个社会热点问题.本文关注并分析了留守儿童在学习成绩、日常生活、道德品行等方面存在的问题.在此基础上提出政府、家庭、学校与社会应关注留守儿童的对策建议,旨在为留守儿童创造出良好的生活和学习环境,促使留守儿童的健康全面发展. 【总页数】2页(P126-127) 【作 者】李文兵 【作者单位】广东省河源市紫金县蓝塘镇加元小学, 广东 河源 517447 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.为留守儿童打开心灵的窗户--农村学校留守儿童常见心理问题成因与教育研究2.农村留守儿童道德行为养成教育研究——基于渝东南三所农村学校留守儿童的考察3.社会学视野下的留守儿童教育研究——留守儿童与文化竞争力培养4.西部农村留守儿童教育：路在何方——西部农村留守儿童教育研究的背景和方向5.社会工作介入留守儿童成长问题的教育研究——以E村留守儿童为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f8fcb0266aeae009581b6bd97f1922791788be03.html