第十五课 白居易在杭州 教学目标： 1、了解白居易担任杭州刺史期间的主要政绩及其在杭州历史上的影响，感受白居易对民生的关怀。 2、了解、诵读白居易描写杭州的诗作。 3、感受我国历史文化的恒久魅力，培养学生对历史文化名人的崇敬之心。 教学准备： 1、课前搜集有关介绍白居易的资料以及他描写杭州的诗作。 2、课前找一找白居易与白堤的关系的相关资料。 教学过程： 一、读题解题，导入新课。 1、学生齐读课题，想一想：你想知道什么？ 2、学生质疑，讨论、交流问题。 二、学习课文，了解白居易的生平、政绩。 1、学生阅读第1自然段，介绍白居易的生平、在文学史上的地位。 2、学习《白居易与〈钱唐湖石记〉》，说说他在杭州为官造福于民的故事以及他写《钱唐湖石记》的原因。 三、汇报交流。 1、西湖白堤是不是白居易带人修筑的那条湖堤？ 2、学生交流课前搜集有关介绍白居易的资料以及他描写杭州的诗作。 3、教师补充介绍： （白居易是个多产的诗人，在他给后人留下的2800余首诗作中，就有200多首写到了杭州。《钱塘湖春行》就是其中的一首。诗的末尾两句“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”赞美了西湖白堤无限的春光。白沙堤：即白沙堤，一名断桥堤，沙堤。） 四、师生诵读白居易《钱塘湖春行》，感受诗意。 五、课外延伸： 让学生课外阅读《西湖民间故事》、《杭州史话》书籍。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f9408f6ad7bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd17e.html