我为小树浇浇水大班教案 一、情况分析 随着社会的开展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的根底，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中稳固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要保护树木。 二、活动目标 1、知道“3月12日〞是植树节。 2、通过活动的'开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。 三、活动准备 1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。 2、大水桶一个〔装满水〕，幼儿人手一个水壶。 四、活动过程 1、谈话： 〔1〕你知道三月十二日是什么节吗？〔植树节〕教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。 〔2〕你知道树木有什么作用吗？〔幼儿互相讨论〕 引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害〞以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和开展带来了危害。树木能阻挡风沙，防止或减少风沙造成的灾害。 教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！ 2、教师与幼儿一起为小树浇水 〔1〕教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。 〔2〕教师示范给小树浇水。 〔3〕幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。 3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f9d020c9588102d276a20029bd64783e08127de0.html