爱护小树苗大班教案 作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？以下是作者为大家整理的爱护小树苗大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 爱护小树苗大班教案1 活动目标： 1、通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的.能力，提高幼儿动作的灵敏性； 2、培养幼儿在活动中积极动脑的意识，以及教育幼儿爱护小树苗。 活动准备：皮球四个，装水饮料瓶幼儿人手一个，用废旧饮料瓶制作的小树苗若干，录音机，磁带。 活动过程： 一、准备活动。 1、四路纵队入场，向右转，成体操队行散开，老师带幼儿一起跟音乐做准备操，活动幼儿全身各个部位。 二、基本部分。 1、给小树苗巡逻。启发幼儿想办法，绕小树苗花样走，鼓励幼儿想出多种不同的办法。 2、给小树苗浇水。幼儿持瓶双臂侧平举绕小树苗走。（加大手臂负荷绕障碍走） 3、接力赛。加大活动量，绕障碍跑。接力赛三次。距离为10米。 三、结束部分。 放松活动，打“保龄球”。分为四组，玩若干次。活动结束。 爱护小树苗大班教案2 教案是教师的教学设计和设想。以下是“幼儿园大班讲述活动教案”，希望给大家带来帮助！ 活动目标： 1、学习观察图片，连贯讲述图片内容。 2、尝试重组图片进行创造性讲述 3、懂得爱护小树苗。 活动准备 挂图《爱护小树苗》 活动过程： 一、引出故事 今天老师给小朋友带来了几幅图片，我们一起来看看。 二、看图片讲述内容，理解故事。 1.出示图片1 （1）小朋友们看，你看到了什么？（绿草地、绿树叶、小树苗还有好多小朋友） （2）他们在干什么呀？（有的小朋友在背树、有的用铲子挖土、有的还扶着小树苗） （3）仔细看看，他们是怎么种树的？她又是怎样扶的呢？（扛着小树苗，轻轻地扶着小树苗，弯下了腰，拿着铁锹挖土） （4）你看出来了吗？他们种树的心情是怎么样的呀？ 教师小结：春天到了，草地上小朋友们扛着小树苗，他们有的蹲下来轻轻扶着小树苗，有的弯下腰用铁锹在铲土，把小树苗种进泥土里，他们干得可高兴了。 2.出示图片2 （1）他们种好了小树苗又发生了什么事情了，小朋友仔细看看？ （2）你看出来了吗？（把衣服放在小树上，小树被衣服压弯了，大姐姐跑来叫：“不要不要。” ） （3）那这时候的小树苗心情怎么样呀？大姐姐看见了又会怎么说啊？（小树苗的心情很难过、很伤心、很不快乐；大姐姐说：“小朋友你们不要把衣服挂在小树苗上，这样小树苗会压段的。” ） （4）教师小结：两位小男孩玩游戏，热得满头大汗，他们就把衣服、帽子挂在小树苗上，小树苗啊都被压弯了呢，一位系红领巾的大姐姐招手喊道：“小弟弟，小弟弟，你们可别把衣服挂在小树苗上，这样小树苗会压坏、压死的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5fb1056a27c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ec81.html