《爱的人间》敎学设计 设计思路: 《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌。歌曲 以亲切委婉的曲调、深沉的情感,刻画岀盲人心中的美好世界。在设 计教案时,我以“爱”为主线,通过“爱的呼唤”、“爱的体验”、“爱 的升华”、“爱的奉献”等内容层层推进,整节课融、听、唱、看、动 于一体,寓爱的情感教育于生动的音乐教学之中,意图让学生在丰富 的音乐实践活动中感悟爱的主题。 学习目标: 1、 能用柔美、连贯的声音演唱《爱的人间》,并用真挚的情感来 表现歌曲,理解歌曲所表现的内容,在丰富的音乐表现形式中感悟 “爱”的主题。 2、 关注弱势群体,感受到社会之爱,乐于表现对他人的关爱。 教学重点: 1、 用柔美连贯的声音演唱歌曲。 2、 通过听、朗诵、唱、动的等音乐活动,体验人与人之间互相 关怀的美好情感,懂得应以积极乐观的态度而对人生。 教学难点: 能正确演唱歌曲中的后十六分音符、附点、休止符等。 教学过程: 一、组织教学,师生问好 3/3 二、 导入 1、 视频欣赏美丽的自然风光图。 (让学生感受拥有一双明眸,可以看尽世间美好景物的幸福) 2、 情境体验,闭目感受盲人的生活世界。 (体验盲人生活的黑暗、无助,与自己形成对比,让学生萌生关 爱残疾人的爱心与责任心,从而引出歌曲《爱的人间》) 三、 新歌教学 (一) 介绍歌曲曲作者及歌曲背景。 (让学生对作者和作品都有所了解) (二) 反复聆听歌曲。 1、 初听歌曲,感受歌曲情绪。 (通过听录音范唱,感知歌曲的拍号、速度、情绪,感受盲童的心世界) 2、 朗读歌词。 (引导学生进入歌曲的意境中,感受歌词的美,培养学生朗诵的力。) 3、 教师范唱,学生思考歌曲可以分为几部分。 (通过反复听赏,感知相似乐段的不同之处,感受歌曲各部分不的演唱情绪) (三) 学唱歌曲 1、 随琴齐唱,找岀难点。 3/3 内 能 同 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/fc26d4cfef630b1c59eef8c75fbfc77da36997e1.html