纳溪中学七年级地理导学案 编号：（7-4-1） 总编号：（715） 第四章 天气和气候 第1节 天气和天气预报 课型：新授 执笔：陈龙 审核：王拥军 审批：邱康平 班级： 组别： 姓名： 评价 【目标导航】（请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节课的学习任务） 【学习目标】 1.理解天气的概念以及对人类活动的影响； 2.知道天气预报的重要性；初步学会阅读或收看天气预报和卫星云图，会识别常用的天气符号； 3.了解获取天气信息、天气变化的一些途径； 4.掌握空气质量的评价指标及空气污染物的种类。 【重点预设】识别的常用天气符号，学会收听或收看天气预报；空气质量的评价 【难点预设】识别的常用天气符号，学会收听或收看天气预报；空气质量的评价 【学习方法】 导学法 【课前预习】（请同学们认真阅读教材黑色字体的内容及图片，在课文中圈划出来并将答案写在空格里） 【学习流程】什么是天气? 说说下列词语哪些表示天气? 电闪雷鸣 四季如春 冬长夏短 风和日丽 天气对人类的生产生活有什么影响？ 常用的天气符号都有哪些？如何看卫星云图？ 空气质量的优劣如何评价？空气污染物的种类包括？ 【课堂探究】（请同学们积极思考，踊跃发言） 1.（1）天气预报图由地名和 等组成。 （2）广州有两种天气符号的从左到右读做“ ”。 1 纳溪中学七年级地理导学案 编号：（7-4-1） 总编号：（715） （3）气温的两个数字分别表示 和 。 （4）左上侧方框的地名和天气状况是播报某城市时为了醒目放大配制的。 2、风的符号： ①了解:风的符号包含两层含义,风向和风级。 ②出示风向图讲解:风向标由风尾和风杆两部分组成。有风尾的一头指示方向，风从那里来，风尾所在一头的位置就是风向。在图中空白处练习读出相应的风向。 ③继续了解风级的判断：风力用风尾表示。风力的大小有0-12个级别组成。一道风尾表示2级，半道风尾表示1级。在图中空白处练习读出相应的风级。一个风旗表示风力为8级。（北风八级） 这个符号叫做“风旗”， 【课后练兵】 一、选择题： 识别下列天气符号，回答1－2题。（ ） 1.表示阴天的是（ ） 2.表示台风的是（ ） 3.下列符号表示北风8级的是（ ） 4.天空中经常有云，当天空中无云或云很少时，表示（ ）。 A.多云 B.阴天 C.晴天 D.雾 5.降水概率表示降水可能性的大小，某天气预报中降水概率为100％，表示（ ） A.晴天 B.可能有雨 C.无雨 D.肯定有雨 6.在卫星云图中，绿色表示（ ） A.海洋 B.陆地 C.云区 D.天空 7.在天气预报中，污染指数为101～200，表示空气质量状况（ ） A.优 B.中度污染 C.良 D.轻度污染 8.空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，另一方面还受 的影响（ ） A.气压高低 B.风力大小 C.沙漠远近 D.人类活动 9.下列几句话，描述天气的是（ ） A.昆明四季如春 B.北京冬季寒冷干燥 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fc3a494a14791711cc791780.html