编制十字结教学设计 湘版教材美术七年级上册第五课喜庆吉祥的民间艺术--中国结第一课时。 二、教材分析 依据美术课程标准“设计应用”领域的阶段目标，教材编排是通过学生欣赏作品和动手制作的教学活动，学习几种实用的基本结式与变化结式，激发大家学做中国结的兴趣，弘扬民族文化。 中国结是中华民族喜闻乐见的吉祥结饰，教材从介绍中国结的文化内涵入手，展现不同结形所蕴含的不同寓意，引导学生分析、探讨中国结的形、意与结名之间的关系，帮助学生了解中国结这一独特的传统艺术形式与我国传统文化水乳交融的深刻意义。 本节课主要教学生掌握吉祥结单线打法的制作方法，在教学过程中，先从学习中国结的文化内涵入手，激发学生的学习兴趣，再发给学生“吉祥结”的编制解析图，同步在大屏幕上展示教师自己录制的中国结编制过程的视屏，然后大胆放手，让学生尝试制作。 三、设计思路 美术课程标准指出：“设 计·应用”领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领 域。中国结一课，主要是通过学生欣赏作品和动手制作的教学活动，培养学生形成设计意识和提高动手能力。因此，在教学中，教师遵循学生认知发展规律，从 学生实际出发，积极引导学生关注优秀造型艺术作品的形与色，让学生从中借鉴、发现、综合、整理，制作出造型优美的结饰。同时，采用多种教学方式，以调动学 生的学习兴趣和积极性。在手工制作时提倡让学生积极思考和讨论，选择最佳的制作手段和表现形式完成作品，让学生明白，只有艺术和生活的完美结合，才能创造 出既美观又实用的作品。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fcae962eb91aa8114431b90d6c85ec3a87c28bcf.html