《DoReMi》音乐教案 教学目标 1学生欣赏并学唱DoReMi，激发学生学习音乐的兴趣。指导学生有感情的演唱歌曲，并能自编动作参与歌曲表演。 2通过欣赏电影《音乐之声》插曲，感受歌曲形象和情绪，扩大音乐视野。 教学重点：1.学唱DoReMi，参与歌曲表演 教学难点：唱准歌曲中的五度音程。 教具准备: 电子琴 录音机 磁带 课件 教学时间：1课时 教学过程： 情境导入 一、组织教学，师生问好 1.基础训练 2.发声练习 3.音程构唱 三度音程：3 4 6 7 1 2 4 5 五度音程：5 7 6 1 3 2` 教师指导：怎么唱准并找到第二个音？ 二 谈话激趣、导入新课： 1.简单的七个音无比的神奇，它们可以创造出美妙的乐段，今天我们要学一首新歌。歌名是这七个音里的三个音——DO RE MI. 2．揭示课题 ，介绍作者。 幻灯片显示 作者：美国 理查德，罗杰斯作曲。 奥斯卡，哈默思坦作词。 一边显示幻灯片，一边给学生介绍《音乐之声》的电影内容。 教师：“这首歌曲是影片《音乐之声》的插曲。曾经获得过奥斯卡奖的音乐电影《音乐之声》，这部电影主要讲的是70多年前的奥地利萨尔斯堡。在一座古老的修道院里，有一位叫玛丽亚的年轻修女，她性格活泼、美丽善良，喜欢唱歌，会弹吉它。一天玛丽亚来到一位退役的海军上校家当家庭教师，上校的七个孩子很调皮、每次家庭老师都会被他们气走，玛丽亚是他们的第十二位老师，她用爱心与音乐和七个失去母亲的孩子成为了好朋友，玛丽亚教会了孩子许多歌曲，使他们受到良好的教育，并得到慈母般的温暖。故事的结尾，玛利亚和海军上校相爱，最后一家人幸福的生活在一起。 三、寓教于乐 新授部分：学唱并欣赏《DO RE MI》 1. 教师：“故事讲到这，同学们你们想不想看看这部电影，听听这首歌，老师已经迫不及待了，让咱们一起欣赏《DO RE MI的片段。 2. 轻声用LU模唱。 3.唱简谱。 4. 用笔标出变化音，将有变化音的乐段单独唱。 5 范唱 6 填词唱 7.有感情唱，指导学生注意声音的强弱。 8.表演： （1）老师出示音符学生表演唱 （2）师：“女教师玛利亚教会孩子们学唱了这七个音，这些音符能创造出美妙的音乐，现在请七个同学分别来扮演这七个音。” 9，全班表演唱 创造表现． 拓展部分 1.美国影片《音乐之声》里的插曲曾经一度风靡全球，影片中的片段插曲至今已经成为世界名曲。，各国的人们，歌唱家都来传唱。，还有那些好听的歌曲呢，让我们来听听。 2.欣赏《孤独的牧羊人》 3.《雪绒花》 完美结课 小结，宣布下课 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fcbf82fe2d60ddccda38376baf1ffc4fff47e29d.html