DO RE MI 一、教学目标： 1、通过演唱《DO RE MI》，激发学生学习音乐的兴趣，指导学生有感情演唱歌曲，。 2、通过欣赏电影《音乐之声》插曲，感受歌曲形象和情绪，扩大音乐视野。 二、教学重点,难点： 1、用优美、连贯的声音表演歌曲。 2、准确掌握五度音程，三度音程。 三、教学过程 1、导入： 听音乐猜歌名，分别说出歌曲属于什么作品的音乐。（3首分别是电视剧的插曲、主题曲、片尾曲） 从而引出本课课题《DO RE MI》选自美国影片《音乐之声》插曲。 2、介绍歌曲电影背景。 3、欣赏电影《音乐之声》一些电影剧照。 4、歌曲学习 ①、聆听音乐。 ②、师：提出问题，有没有学生发现音乐的歌词中do re mi fa sol la ti为什么第七个音是ti而不是我们平时唱的si。 ③、有节奏的朗诵歌词。 ④、老师范唱一遍。 ⑤、学唱简谱。 ⑥、加入歌词，老师唱一句，学生唱一句。 ⑦、有感情唱，指导学生注意声音的强弱。 5、表演 请一位同学来扮演7个音符带领全班演唱歌曲。 6、拓展 1.美国影片《音乐之声》里的插曲曾经一度风靡全球，还有那些好听的歌曲，让我们来听听。 2.欣赏《雪绒花》。 3.欣赏《孤独的牧羊人》。 四、小结 玛丽亚老师用她的爱心和音乐把七个小孩子从调皮捣蛋变成一群可爱的音乐天使，这就是音乐的力量，音乐在我们的生活中无处不在，愿音乐能继续丰富我们的生活，給同学们带来无限的快乐！今天的音乐课到此结束，下课！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/73c7540df424ccbff121dd36a32d7375a517c6db.html