三年级语文下册《古诗三首》导学案

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《古诗三首》导学案

一、教学目标

1.知识与技能：会认“鸳、鸯”等6个字，会写“融、燕”等13个字。

2.过程与方法：有感情地朗读古诗，背诵这三首古诗。根据注释理解诗意，结合诗意，想象画面，体会作者心情。

3.情感、态度、价值观：培养学生学习古诗的兴趣，感受作者的心情，体会祖国语言文字的韵律美，意境美。二、教学重难点

教学重点：理解古诗的意思，感悟古诗表达的情感。教学难点：在比较欣赏中体会古诗中饱含的“情”。三、自主学习

1. 读了题目“古诗三首”后，我产生了以下疑问：

2.本课三首古诗的作者分别是：、、。四、作业布置

1、书写13个生字。 2、背诵古诗。 3、默写古诗。