《古诗三首》导学案

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《古诗三首》导学案（一）

学习目标

1、有感情地朗读课文。背诵课文。

2、引导学生结合注释读懂诗的意思，并能试着讲下来。引导学生想象诗句

描绘的画面，体会诗人与朋友相送时的思想感情。

3、学习本课生字，正确认读“浥”，会写“孟”“陵”“鹤”。

依据问题自主探究，体验独立解决问题的乐趣（一）《送元二使安西》

1、注音浥轻尘舍 2、介绍作者

3、理解课题的意思；

4、借助注释理解诗意。

5、后两句表达了作者的感情：

（二）黄鹤楼送孟浩然之广陵 1、介绍作者

2、说说各句诗的含义：

3.最后两句表达作者怎样的思想感情？

问题反馈：

提升自我，体验收获的快乐背默两首诗：

朝